Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Akrobatik, Gleichgewicht, koordinative Fähigkeiten
Lehrprobe Selbständiges erproben vorgegebener oder erfundener Akrobatikübungen zur Schulung der koordinativen Fähigkeiten, insbesondere der Gleichgewichtsfähigkeit und der Kooperation unter Zuhilfenahme von Bildkarten
Lehrprobe Selbständiges erproben vorgegebener oder erfundener Akrobatikübungen zur Schulung der koordinativen Fähigkeiten, insbesondere der Gleichgewichtsfähigkeit und der Kooperation unter Zuhilfenahme von Bildkarten
Sport Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
52 KB
52 KB
Balancieren, Klettern, Schwingen
Anwenden und Festigen vielfältiger und individueller Bewegungserfahrungen an Turngeräten.
Anwenden und Festigen vielfältiger und individueller Bewegungserfahrungen an Turngeräten.
Sport Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
36 KB
36 KB
Arbeitszeit: 65 min
, Anpassungsfähigkeit, Fangen, passen, Werfen
Zielgenaues Passen und Fangen mit Positionswechsel
, Anpassungsfähigkeit, Fangen, passen, Werfen
Zielgenaues Passen und Fangen mit Positionswechsel
Sport Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
47 KB
47 KB
Anpassungsfähigkeit, Kooperation, Schwungtuch
Förderung von Gruppen- und Teamfähigkeit, Unterstützung beim Erlernen sozialer Kompetenzen, Erlernen von Konfliktlösungsstrategien und Kommunikationstechniken
Förderung von Gruppen- und Teamfähigkeit, Unterstützung beim Erlernen sozialer Kompetenzen, Erlernen von Konfliktlösungsstrategien und Kommunikationstechniken
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
1,29 MB
Ausdauertraining, Methoden des Ausdauertrainings, Rope Skipping
Lehrprobe Dauer- und Intervallmethode im Vergleich am Beispiel Rope Skipping
Lehrprobe Dauer- und Intervallmethode im Vergleich am Beispiel Rope Skipping
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,58 MB
1,58 MB
Methode: Stationenlernen
, Gerätturnen, Reck, Reckaufschwung, Turnen
Stationstraining zum Erlernen des Reckaufschwungs mit abnehmender Hilfestellung
, Gerätturnen, Reck, Reckaufschwung, Turnen
Stationstraining zum Erlernen des Reckaufschwungs mit abnehmender Hilfestellung
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
287 KB
287 KB
Methode: mit Reflexionskarten - Arbeitszeit: 45 min
, 10. Klasse, Reflexionskarten, Sport, Tischtennis, Vorhand-Konter
Lehrprobe Die S* lernen den VH-Konter durch die Aufgliederung der Teilbewegungen
, 10. Klasse, Reflexionskarten, Sport, Tischtennis, Vorhand-Konter
Lehrprobe Die S* lernen den VH-Konter durch die Aufgliederung der Teilbewegungen
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
2,28 MB
2,28 MB
Methode: TGFU, TGA - Arbeitszeit: 45 min
, Taktik Spielkonzept
Lehrprobe Wie bleiben wir am Ball? – selbstständige Erarbeitung von Möglichkeiten für ein effektives Passspiel als Grundlage aller Offensivstrategien anhand des Taktik-Spielkonzepts.
, Taktik Spielkonzept
Lehrprobe Wie bleiben wir am Ball? – selbstständige Erarbeitung von Möglichkeiten für ein effektives Passspiel als Grundlage aller Offensivstrategien anhand des Taktik-Spielkonzepts.
Sport Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Kultur, Leistung
Lehrprobe In Gruppenarbeit wird das Leistungsverständis verschiedener Kulturen erarbeitet
Lehrprobe In Gruppenarbeit wird das Leistungsverständis verschiedener Kulturen erarbeitet
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
438 KB
438 KB
Arbeitszeit: 75 min
, Abgang, Barren, Einführung, Kehre, Turnen, Wende
Lehrprobe Eine differenzierte methodische Reihe zum Abgang Kehre oder Wende am Barren Sport männlich in der 8. Klasse .
, Abgang, Barren, Einführung, Kehre, Turnen, Wende
Lehrprobe Eine differenzierte methodische Reihe zum Abgang Kehre oder Wende am Barren Sport männlich in der 8. Klasse .
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
114 KB
114 KB
Methode: Spielgestaltungsprozess/genetisches Lernen
, genetisches Lernen, Kleine Spiele, Spielgestaltung
Klausur zum Abschluss einer genetisch unterrichteten Reihe zum Thema kleine Spiele und Spielgestaltungsprozess
, genetisches Lernen, Kleine Spiele, Spielgestaltung
Klausur zum Abschluss einer genetisch unterrichteten Reihe zum Thema kleine Spiele und Spielgestaltungsprozess
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
877 KB
877 KB
Arbeitszeit: 75 min
, Angriffstaktik, Gymnasiale Oberstufe, Handball, Selbstständigkeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Materialien und Verlaufsplan zur Unterrichtseinheit gruppentaktisches Angriffsmittel: Übergänge spielen mit selbstständiger Erarbeitung
, Angriffstaktik, Gymnasiale Oberstufe, Handball, Selbstständigkeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Materialien und Verlaufsplan zur Unterrichtseinheit gruppentaktisches Angriffsmittel: Übergänge spielen mit selbstständiger Erarbeitung
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
326 KB
326 KB
Badminton, Smash
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 6, Hauptschule, Bayern
4,80 MB
4,80 MB
Methode: Übungsreihe - Arbeitszeit: 50 min
, Basketball, Merkmale, Tablet, Wurf, Übungsreihe
Bei den Arbeitsblättern handelt es sich um eine Übungsreihe zur Erarbeitung des Basketball Korbwurfs. Die Arbeitsblätter sind in steigender Schwierigkeit aufgebaut. Die Schüler kontrollieren ihre Technik durch eine "Video-Delay"-App am Tablet.
, Basketball, Merkmale, Tablet, Wurf, Übungsreihe
Bei den Arbeitsblättern handelt es sich um eine Übungsreihe zur Erarbeitung des Basketball Korbwurfs. Die Arbeitsblätter sind in steigender Schwierigkeit aufgebaut. Die Schüler kontrollieren ihre Technik durch eine "Video-Delay"-App am Tablet.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
305 KB
305 KB
Methode: Kooperative Weiterentwicklung - Arbeitszeit: 45 min
, Aerobic, raum, Sport
Lehrprobe „Laut und leise, klein und groß“ – Erweiterung einer Aerobic-Gruppenchoreographie Berücksichtigung des Gestaltungskriteriums Dynamik.
, Aerobic, raum, Sport
Lehrprobe „Laut und leise, klein und groß“ – Erweiterung einer Aerobic-Gruppenchoreographie Berücksichtigung des Gestaltungskriteriums Dynamik.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,68 MB
3,68 MB
Methode: Kooperative Weiterentwicklung - Arbeitszeit: 45 min
, Aerobic, kooperatives Lernen, raum, Sport
Lehrprobe „Drüber, drum herum und dran vorbei“ – Kooperative Weiterentwicklung des Schrittrepertoires in der Step-Aerobic unter besonderer Berücksichtigung des Gestaltungskriteriums Raum als Baustein zur Gestaltung eines abwechslungsreichen
, Aerobic, kooperatives Lernen, raum, Sport
Lehrprobe „Drüber, drum herum und dran vorbei“ – Kooperative Weiterentwicklung des Schrittrepertoires in der Step-Aerobic unter besonderer Berücksichtigung des Gestaltungskriteriums Raum als Baustein zur Gestaltung eines abwechslungsreichen
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,33 MB
3,33 MB
Methode: Taktik-Spielmodell - Arbeitszeit: 60 min
, Badminton, Badminton Doppel, Gruppentaktik, Taktik, Taktik-Spiel-Modell, Wenn-Dann-Beziehungen
Lehrprobe Die SuS entwickeln und erproben in der Unterrichtsstunde Wenn-Dann-Beziehungen für das Badminton-Doppel.
, Badminton, Badminton Doppel, Gruppentaktik, Taktik, Taktik-Spiel-Modell, Wenn-Dann-Beziehungen
Lehrprobe Die SuS entwickeln und erproben in der Unterrichtsstunde Wenn-Dann-Beziehungen für das Badminton-Doppel.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
179 KB
Sport
Lehrprobe BallKoRobics – Selbstständige Erarbeitung und Präsentation einer BallKoRobics- Gruppenchoreo-grafie unter Berücksichtigung ausgewählter Gestaltungskriterien
Lehrprobe BallKoRobics – Selbstständige Erarbeitung und Präsentation einer BallKoRobics- Gruppenchoreo-grafie unter Berücksichtigung ausgewählter Gestaltungskriterien
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
Freies Turnen
Lehrprobe Es geht um turnerische Bewegungserfahrungen
Lehrprobe Es geht um turnerische Bewegungserfahrungen
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
63 KB
passen
Passspiel Übungen im Fußball
Passspiel Übungen im Fußball
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Lehrkraft für den Fachbereich Sport weiblich
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
