Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  94 KB
Brecht: Leben des Galilei, Dramentheorie
Arbeitsteilige Untersuchung verschiedener Aspekte in Leben des Galilei (Brecht).
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Schulz von Thun
Klausur "Augenblicke" zum Thema Kommunikation
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Hamburg  22 KB
Methode: Szenenerschließung, Szenenanalyse - Arbeitszeit: 2 min
, Dramenszenenanalyse
Szenenanalyseaufgaben zu Faust 1, Abend
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Impressionismus, Ästhetizismus, Gedichtinterpretation, Textanalyse, Lyrik, Moderne, Motive
Arbeitsblatt zu Dinggedichten Rilkes (torso, Brunnen)
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Verwadnlung Zimmerherren Analyse
Analyse der Zimmerherren in Kafkas Die Verwandlung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hamburg  23 KB
Anna Seghers, Transit
Ein AB über die Familie Binnet aus "Transit" von Anna Seghers
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hamburg  1,58 MB
Anna Seghers, Transit
Zur Erarbeitung des geschichtlichen Hintergrunds zu Anna Seghers "Transit" ein Arbeitsblatt zur Bücherverbrennung
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hamburg  27 KB
Exillyrik, heimat, Transit
Ein Arbeitsblatt zum Heimatbegriff in Bezug zum Gedicht "Bukowina II" von Rose Ausländer
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hamburg  35 KB
Anna Seghers, Transit, Zweiter Weltkrieg
Als Erarbeitung des zeitgeschichtlichen Hintergrundes zur Lektüre "Transit". Das AB thematisiert die deutsch-französische Beziehung seit dem Ersten Weltkrieg mit dem Fokus auf dem Zweiten Weltkrieg.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  32 KB
Methode: Tafelanschrieb oder Übersicht
Epoche
Eine Übersicht, die sich auch als Tafelanschrieb eignet, zur Veranschaulichung der besonderen literaturhistorischen Stellung Heinrich Heines.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Methodenblatt Stellungnahme
Das Methodenblatt erläutert, wie man eine literarische Stellungnahme (Aufgabe 2) zu einem Text verfasst. Zugleich bietet es Formulierungshilfen.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  478 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Der Sandmann
Einstieg in "Der Sandmann"- Eta Hoffmann Erarbeitung der Sandmannfigur
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,75 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Inhalt, Nathan, Tabelle
Lösung zu Nathan der Weise inhaltliche tabellarische Erschließung
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Gesprächsanalyse Woyzeck Hauptmann
Vorbereitung einer Analyse zum Gesprächsverhalten des Hauptmanns und Woyzeck
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  68 KB
Daniel Kehlmann, Ich und Kaminski, Kehlmann, Roman
Arbeitsblatt zur Figurenkonstellation Zöllner und die Frauen
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins

Mosaik-Grundschule Oberhavel   16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hamburg  25 KB
Methode: Standbild - Arbeitszeit: 90 min
, Anna Seghers, Standbilder, Transit
Die SuS untersuchen spannungsvolle Dreiecksbeziehungen zwischen dem Ich-Erzähler, Marie und weiteren Nebenfiguren. Einzelarbeit: Selbstdarstellung einer Nebenfigur schreiben. Gruppenarbeit: Standbilder entwickeln. Kreative Aufgabe
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  134 KB
Gedichtanalyse, hilfreiche Phrasen, Merkblatt
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Österreich  25 KB
Textsorten
Übersicht über die Maturatextsorten
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  128 KB
Methode: Methodenblatt
, Gedichtanalyse, Methodenblatt, Sprachliche Mittel, Stilistische Mittel, Zusammenfassung
Zusammenfassung sprachlich-stilistischer Mittel
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  1,16 MB
Décadence, Künstlernovelle, L’art pour l’art, Symbolismus
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht

Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV   84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 2647 Arbeitsblätter