Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  49 KB
Symbolismus, Wiener Moderne, Moderner Roman
Fundiertes Arbeitsblatt zur selbstständigen Erarbeitung; Merkmale des modernen Romans auf Grundlage von "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß"
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
Literaturbetrachtung - Methoden
Textbeispiele für die Rezeptionsgeschichte - Prinz Friedrich von Homburg (ehem LK)
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  28 KB
Gedichtinterpretation
Übersicht über Reimvarianten bei Gedichten, Übung
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  56 KB
Gedichtinterpretation
Überblick Sprachbilder und rhetorische Figuren
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Österreich  84 KB
Romantik
Einführung in die Literaturepoche der ROMANTIK Aussagen verschiedener Vertreter dieser Epoche sollen zusammengefügt werden und zugleich als Einblick in Themen und Motive geben. Mit Lösung.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  35 KB
Erzähltechnik
Der Anfang von Gottfried Kellers ´Drei Kammacher´ soll auf sein Erzählverhalten und auf die literaturgeschichtliche Einordnung hin untersucht werden.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Literaturgeschichte
Ausschnitt aus Kants "Beantwortung der Frage: Was ist Aufklärung" mit Arbeitsauftrag.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
Literatur der Moderne: 20. Jahrhundert, Charakteristik, Epik, Romanaufbau
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
Romananfang von Tolstojs ´Anna Karenina´ / Vergleich zweier Übersetzungen (ehem LK)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  31 KB
Textanalyse
Erschließung eines Gryphius-Gedichtes.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  31 KB
Erschließen eines Prosatextes, Erzählperspektive, Erzähltechnik, stilische Gestaltungsmittel
kreatives Schreiben: Kapitel 18 Fouqué: Undine (ehem LK)
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  22 KB
Epoche
Arbeitsblatt zum Überprüfen des Textverständnisses von Goethe Faust I mit Fragen zum Inhalt und Zuordnen von Zitaten
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
Individuum und Gesellschaft
kreatives Schreiben
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  32 KB
Roman, Traditioneller Roman, Romantypen, Romanformen, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Interpretation
Vergleich der Vorreden bez. Leserlenkung zu "Anton Reiser"
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  102 KB
Überblick zur Epoche des Barock (ehem LK)
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins

Mosaik-Grundschule Oberhavel   16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  31 KB
Romantik
Abgrenzung der Romantik von der Klassik anhand der 25. Vorlesung aus Schlegels Reihe „Über dramatische Kunst und Litteratur"
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  18 KB
Arbeitsaufgabe ,,Das Bacchanal"+ Musterlösung
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Texterschließung
Argumente
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Textarbeit
Herangehensweise an eine Sachtextanalyse
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  36 KB
Drama, Literaturgeschichte
Textauszug von Marlowes "Faust" (Dramenschluss), Arbeitsauftrag: Vergleich mit Schluss im "Volksbuch"
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht

Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV   84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 2653 Arbeitsblätter