Novalis "Die Welt muss romantisiert werden"

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg

33 KB

Lyrik Romantik, Romantik
Arbeitsblätter zur Erarbeitung dieses romantischen Schlüsseltextes

Sachanalyse

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

13 KB

Sonnett Shakespeare

Arbeitsblatt

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

15 KB

Methode: Kreatives Schreiben - Arbeitszeit: 45 min
, Sonnett Shakespeare

Arbeitsblatt der Analyse

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

144 KB

Funktion wissenschaftlicher Forschung wird analysiert
Analyse der Fräulein von Zahnd

Film: Im Westen nichts Neues im Vergleich mit Drachenwand

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

15 KB

Methode: Filmvergleich
, Im Westen nichts Neues, Unter der Drachenwand
Vergleich der Hauptprotagonisten + filmische Beobachtungsaspekte

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Filmanalyse Der Trafikant; Arbeitsblatt kriteriengeleitete Analyse

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

123 KB

Methode: Arbeitsblatt zur Filmanalyse
, Verfilmung "Der Trafikant" Analyse Traumsequenzen
kriteriengeleitete Analyse der Traumsequenzen in der Verfilmung des "Trafikanten" von Seethaler

Rezensionen zu Seethaler: Der Trafikant. Vergleich zweier Sachtexte

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

229 KB

Methode: Rezensionen zu Seethaler: Der Trafikant
, Rezension
Rezensionen, die analysiert und auf der Grundlage der Leseerfahrung der SuS kritisch bewertet werden sollen. Vergleich der beiden Positionen; Sachtextanalyse

Formulierungshilfen für das Verfassen von Texten

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Formulierungshilfen, Hilfestellung, Texte formulieren
Auf diesem Arbeitsblatt sind vielfältige Formulierungshilfen für Lernende gesammelt. Es beininhaltet Hilfestellungen für das Verschriftlichen verschiedenster Textformen.

Materialvergleich: Aufbau zum Verfassen eines Vergleichs

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

80 KB

Materialgestütztes Schreiben, Sachtexte, Vergleich, Vergleichen
Anleitung zum Aufbau eines Materialvergleichs mit Aufgabenbeispiel (nur Aufgabenstellung).

Formulierungshilfen für das Verfassen von Bewerbungen

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

43 KB

Bewerbung, Bewerbungsschreiben, Formulierungshilfen
Hilfreiche Satzanfänge zur Formulierung und Strukturierung eines Bewerbungsschreibens.

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Motivvergleich: Vater-Sohn-Verhältnis in zwei Dramenauszügen (1. Teilaufgabe: Schiller: Die Räuber)

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

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Motivvergleich
: Vater-Sohn-Verhältnis in zwei Dramenauszügen (1. Teilaufgabe: Schiller: Die Räuber)

Bestimmung von Stilmitteln sowie Wortwahl, Syntax, Sprachebene

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

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Sprachanalyse, Sprachebene, Wortwahl
Bestimmung von Stilmitteln sowie Wortwahl, Syntax, Sprachebene

Die "Ringparabel" (III, 7) als zentrale Schlüsselszene

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min
, Nathan der Weise, Ringparabel
1. Lückentext zur Reaktivierung des Vorwissens, 2. Zuordnung von Sach- und Bildebene (Lerntempoduett)

Interpretation eines lyrischen Textes: Eichendorff, Burg und Kreuz

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Naturlyrik, Rezeption des Mittelalters, Romantik, Gedichtinterpretation, Texterschließung
Text mit Erschließungs- und Interpretationsauftrag

Boccaccio: Die Falkennovelle aus dem Dekameron

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Rezeption des Mittelalters, Textarbeit, Texterschließung, Novelle, Epische Kurzformen
Symbol des Falken, Inhalt und Aufbau

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Eichdorffs Gedicht "Nachts" mit Aufgaben zur Erschließung und Interpretation

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Romantik, Rezeption des Mittelalters, Textarbeit, Texterschließung, Gedichtinterpretation
Schrittweise Erschließung und Interpretation eines lyrischen Textes