Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
112 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Steckbrief, Tierbeschreibung
Die Aufgaben wiederholen die Grundlagen, die für eine detaillierte Beschreibung bzw. Suchmeldung von Bedeutung sind. Zum Abschluss sollen die SuS anhand des Steckbriefs und den Bildes eine Suchmeldung anfertigen.
, Steckbrief, Tierbeschreibung
Die Aufgaben wiederholen die Grundlagen, die für eine detaillierte Beschreibung bzw. Suchmeldung von Bedeutung sind. Zum Abschluss sollen die SuS anhand des Steckbriefs und den Bildes eine Suchmeldung anfertigen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Satzglieder, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Mithilfe des vorliegenden Dokuments kann entweder diagnostiziert werden, was die SuS im Bereich Satzglieder und Wortarten bereits wissen. Oder das Dokument wird dazu genutzt, Inhalte gemeinsam zu erarbeiten und zu sichern.
Mithilfe des vorliegenden Dokuments kann entweder diagnostiziert werden, was die SuS im Bereich Satzglieder und Wortarten bereits wissen. Oder das Dokument wird dazu genutzt, Inhalte gemeinsam zu erarbeiten und zu sichern.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
87 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Arbeitsblatt, Beobachtungsbogen, Fabeln, Feedbackbogen, Löwe
Herausarbeiten von menschlichen Eigenschaften, die den Tieren zu geschrieben werden. Die Lehre der Fabel herausarbeiten. Angeleitet eine eigene Fabel schreiben und Feedbackbogen/ Beobachtungsbogen zur Auswertung!
, Arbeitsblatt, Beobachtungsbogen, Fabeln, Feedbackbogen, Löwe
Herausarbeiten von menschlichen Eigenschaften, die den Tieren zu geschrieben werden. Die Lehre der Fabel herausarbeiten. Angeleitet eine eigene Fabel schreiben und Feedbackbogen/ Beobachtungsbogen zur Auswertung!
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
24 KB
Spannungskurve
Eine eigene Spannungskurve mithilfe von Stichworten erstellen
Eine eigene Spannungskurve mithilfe von Stichworten erstellen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Fälle als Übung im Deutschunterricht
Fälle als Übung im Deutschunterricht
Fälle als Übung im Deutschunterricht
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Fälle als Übung im Deutschunterricht
Fälle als Übung im Deutschunterricht
Fälle als Übung im Deutschunterricht
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Fälle als Übung im Deutschunterricht
Fälle als Übung im Deutschunterricht
Fälle als Übung im Deutschunterricht
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Fälle als Übung im Deutschunterrich
Fälle als Übung im Deutschunterricht
Fälle als Übung im Deutschunterricht
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Fälle
Fälle als Übung im Deutschunterricht
Fälle als Übung im Deutschunterricht
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Fälle
Fälle als Übung im Deutschunterricht
Fälle als Übung im Deutschunterricht
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Fälle
Fälle als Übung im Deutschunterricht
Fälle als Übung im Deutschunterricht
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Fälle
Fälle als Übung im Deutschunterricht
Fälle als Übung im Deutschunterricht
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
52 KB
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Wortschatz
Zuordnen von Verben des Gehens zu Kategorien
Zuordnen von Verben des Gehens zu Kategorien
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Methode: Leselupe
Lesestrategien anwenden
Leselupe
Lesestrategien anwenden
Leselupe
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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5-Schritt-Lesemethode
5-Schritt-Lesemethode (Übungsaufgaben zur Aneignung der Methode). Die einzelnen Schritte sind aufgelistet, zu diesen existieren einzelne, kleinere Aufgaben.
5-Schritt-Lesemethode (Übungsaufgaben zur Aneignung der Methode). Die einzelnen Schritte sind aufgelistet, zu diesen existieren einzelne, kleinere Aufgaben.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
207 KB
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Eine Inhaltsangabe schreiben
Eine Inhaltsangabe zu der Geschichte "Das Bärenbaby und das Hasenbaby" schreiben, Formulierungshilfen vorhanden
Eine Inhaltsangabe zu der Geschichte "Das Bärenbaby und das Hasenbaby" schreiben, Formulierungshilfen vorhanden
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Brief, Briefe schreiben
Briefe schreiben und überarbeiten, Aufbau eines Briefes, Fehler finden und überarbeiten
Briefe schreiben und überarbeiten, Aufbau eines Briefes, Fehler finden und überarbeiten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Methode: Wiederholung Märchenmerkmale
, Märchen, Märchen schreiben, Märchenaufbau, Märchenfiguren, Märchenmerkmale, Märchenmotive
, Märchen, Märchen schreiben, Märchenaufbau, Märchenfiguren, Märchenmerkmale, Märchenmotive
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
300 KB
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1. Begegnung, Dachterasse, Oskar, Rico, und die Tieferschatten
In diesem digitalen Wochenplan geht es um Ricos und Oskars erste Begegnung sowie ihren gemeinsamen Tag auf der Dachterrasse, der als Beginn ihrer Freundschaft beschrieben wird.
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