Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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character map, characters, Charaktere, fiktionale Texte, Mark Haddon, Roman, The Curious Incident of the Dog in the Night-Time
Anhand des ABs erstellen die Schülerinnen und Schüler eine Übersicht der Charaktere und ihre Beziehungen zueinander. Die Anordnung der Charaktere nach ihrer Relevanz leitet zur Besprechung der character types in fiktionalen Texten über.
Anhand des ABs erstellen die Schülerinnen und Schüler eine Übersicht der Charaktere und ihre Beziehungen zueinander. Die Anordnung der Charaktere nach ihrer Relevanz leitet zur Besprechung der character types in fiktionalen Texten über.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
33 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Body image, Growing up social media
, Body image, Growing up social media
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Feedbackbogen
Feedbackbögen für die Evaluation von Kurzvorträgen als Vorbereitung für die mündliche Prüfung im Fach Englisch
Feedbackbögen für die Evaluation von Kurzvorträgen als Vorbereitung für die mündliche Prüfung im Fach Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
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Songs, poetry and rhymes
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Methode: How to write an exam
, Klausurvorbereitung
, Klausurvorbereitung
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Methode: How to write a summary
, Summary
, Summary
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Characterisation, Selbstüberprüfung, selfcheck, Short Story, Summary, Tandembogen, Vorbereitung Klausur
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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structural analysis - worksheet
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
684 KB
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Dramatic Reading
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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analysis characterization conflict literature novel
Textanalyse über den Konflikt der Hauptfigur in Killing Mr Griffin, z.B. zur Vorbereitung einer Charakterisierung
Textanalyse über den Konflikt der Hauptfigur in Killing Mr Griffin, z.B. zur Vorbereitung einer Charakterisierung
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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characterization literature novel analysis
Textanalyse z.B. zur Vorbereitung einer Charakterisierung der Figur Susan
Textanalyse z.B. zur Vorbereitung einer Charakterisierung der Figur Susan
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Formulierungshilfen
Arbeitsblatt mit diversen Formulierungshilfen, um den Schreibstil zu verbessern und sich auf eine Klausur vorzubereiten
Arbeitsblatt mit diversen Formulierungshilfen, um den Schreibstil zu verbessern und sich auf eine Klausur vorzubereiten
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Selbsteinschätzungsbogen
Selbsteinschätzungsbogen für verschiedene Kommunikationsbereiche wie Sprechen, Grammatik, Schreiben usw.
Selbsteinschätzungsbogen für verschiedene Kommunikationsbereiche wie Sprechen, Grammatik, Schreiben usw.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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checklist, Summary
Checkliste als Hilfestellung zum Verfassen einer Zusammenfassung
Checkliste als Hilfestellung zum Verfassen einer Zusammenfassung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Characterisation, Characterization, EF, feedback, Hausaufgaben, NRW
SuS geben mit eines Feedback Bogens präzise Rückmeldungen zu den Charackterisierungen ihrer MitSuS
SuS geben mit eines Feedback Bogens präzise Rückmeldungen zu den Charackterisierungen ihrer MitSuS
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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comment steps tricks
Arbeitsblatt mit Steps für einen Comment (Englisch)
Arbeitsblatt mit Steps für einen Comment (Englisch)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Vokabeltest
, Vokabeltest, Who am I?
, Vokabeltest, Who am I?
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
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Digital Age, emojis, Fun, quiz
Liedtexte anhand von Emojis erraten
Liedtexte anhand von Emojis erraten
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Methode: differenziert
, Digital Age, emojis, Internet, Teenagers
Text und Aufgaben zu Artikel
, Digital Age, emojis, Internet, Teenagers
Text und Aufgaben zu Artikel
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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craving for approval, self-obsession, social media pressure
Kritische Reflexion des extremen Ringens um Anerkennung in den sozialen Medien anhand eines jungen australischn Models, das sich aufgrund psychischer Probleme komplett von diesem Geschäftsmodell abgewandt hat.
Kritische Reflexion des extremen Ringens um Anerkennung in den sozialen Medien anhand eines jungen australischn Models, das sich aufgrund psychischer Probleme komplett von diesem Geschäftsmodell abgewandt hat.
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
