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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Umfragezettel zum Thema "celebrities/pop stars" für die Klasse 6
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
91 KB
English language
Christmas Quiz für den Anfängerunterricht
Christmas Quiz für den Anfängerunterricht
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Personal Pronoun
Arbeitsblatt zu den Objektformen der Personalpronomen
Arbeitsblatt zu den Objektformen der Personalpronomen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Present Progressive
Arbeitsblatt zur Einführung des Present Progressive
Arbeitsblatt zur Einführung des Present Progressive
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Dialog, English language
Mediationsübung für den Anfangsunterricht mit Green Line
Mediationsübung für den Anfangsunterricht mit Green Line
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
672 KB
Cardinal Numbers
Arbeitsblatt zur Einführung der englischen Uhrzeit
Arbeitsblatt zur Einführung der englischen Uhrzeit
Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch in Klasse 5 zum Thema "Free time activities". Alle Materialien
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
334 KB
Lehrprobe Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch in Klasse 5 zum Thema "Free time activities". Alle Materialien (Einstiegsfolie, ABs etc. sind vorhanden. Kompetenzorientiert. Hauptlernziel ist die Förderung der Kompetenz Sprechen.
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
309 KB
Simple Past
2. Schulaufgabe Simple Present Reading + Listening Comprehension
2. Schulaufgabe Simple Present Reading + Listening Comprehension
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Simple Past
2. Schulaufgabe aus dem Englischen. Reading + Listening Comprehension. Simple Past Lehrbuch Go Ahead
2. Schulaufgabe aus dem Englischen. Reading + Listening Comprehension. Simple Past Lehrbuch Go Ahead
Englisch Kl. 5, Realschule, Hessen
34 KB
AB zu Prepositionen / collocationen. Häufige Wendungen, die 5.-Klässler beherrschen sollen. Einsetzübung, 5. Klasse
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Realschule, Hessen
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Arbeitsblatt. Zur Unterscheidung von den Begriffen "Great Britain", "United Kingdom" und "British Isles". Habe ich bei einer Great Britain-Stationenarbeit in Verbindung mit einer Landkarte der brit. Inseln als Station benutzt. 6. Klasse
Englisch Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
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Word order in sentences place before time and S-V-O
EG21 B2 Unit 4
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
Possessive Pronoun, S-Genitive
UB possessive form anhand eines Quiz zur Royal Family. Schüler kannten Royal Family jedoch kaum, was zu Zeitverlust führte.
UB possessive form anhand eines Quiz zur Royal Family. Schüler kannten Royal Family jedoch kaum, was zu Zeitverlust führte.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Questions with "do/does", Short Answer
"Do you play football?" - yes/no-questions and short answers.
"Do you play football?" - yes/no-questions and short answers.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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have, has got
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Present Perfect Simple
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einem Besuch in der Kl. 6 zur Einführung des Present Perfect über die Methode der Grammatikeinführung nach Ziegésar anhand des Packens eines Koffers.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einem Besuch in der Kl. 6 zur Einführung des Present Perfect über die Methode der Grammatikeinführung nach Ziegésar anhand des Packens eines Koffers.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
60 KB
Lehrprobe schriftlicher Entwurf zur Lehrprobe im Themenbereich "At the restaurant/Mediation", Jg. 7, 2. Fremdsprache inkl. AB
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
44 KB
Lehrprobe Textarbeit mit AB zum Text "The SHoCK Team", G21 (Cornelsen)
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Hessen
80 KB
Klassenarbeit Nr. 4, comparison of adjectives, going-to-Future, Accidents and reports, Leseverständnis
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Negative Sentence, Questions with "do/does", Short Answer, Short Form
Diese Briefe eigenen sich besonders für binnendifferenziertes Arbeiten, da die Briefe in unterschiedlichen Schwierigkeitsniveaus verfasst sind und unterschiedliche Antworten ermögliche.
Diese Briefe eigenen sich besonders für binnendifferenziertes Arbeiten, da die Briefe in unterschiedlichen Schwierigkeitsniveaus verfasst sind und unterschiedliche Antworten ermögliche.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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