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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
English language, Personal Pronoun, this - that - these - those, some - any - much - many - a lot of
green line let´s start
green line let´s start
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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English language, this - that - these - those, Personal Pronoun
green line Let´s start Lection 2
green line Let´s start Lection 2
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Will - Future, Present Perfect Simple, relative pronoun
Klassenarbeit zum Thema Present Perfect, Present Perfect vs. Simple Past, relative clauses und will-future
Klassenarbeit zum Thema Present Perfect, Present Perfect vs. Simple Past, relative clauses und will-future
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,00 MB
some - any - much - many - a lot of, Personal Pronoun
Klassenarbeit 5
Klassenarbeit 5
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
240 KB
Stundenentwurf zu English G 2000, A2, Unit 5, Text "New home, new friends"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Present Perfect Simple, Simple Past
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
going to future, some - any
Klassenarbeit entspricht der Unit 3 Green Line 2 (G8); Thema: Pocket money; going to-Future; some, any, every, no - compounds; questions tags
Klassenarbeit entspricht der Unit 3 Green Line 2 (G8); Thema: Pocket money; going to-Future; some, any, every, no - compounds; questions tags
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wiederholung der Vokabeln von S. 140 bis 152 (Unit 1 Language B bis Unit 3 Language B)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, Nottingham, Robin Hood, Contact Clause, Brief, going to future, Will - Future
2. Schulaufgabe über Unit 2 und 3
2. Schulaufgabe über Unit 2 und 3
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, Nottingham, Robin Hood, Contact Clause, Brief, going to future, Will - Future
2. Schulaufgabe über Unit 2 und 3
2. Schulaufgabe über Unit 2 und 3
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, Nottingham, Robin Hood, Contact Clause, Hörverstehen, Brief, going to future, Will - Future
2. Schulaufgabe über Unit 2 und Unit 3
2. Schulaufgabe über Unit 2 und Unit 3
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
A Star project - Gruppenarbeit zum Thema Pop-, Musik- und Sportstars. Anleitung für das Projekt
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most
AB zu der Steigerung der Adjektive mit more/most und auf -er/-est, plus Vergleich im Satz. Passend zu GLN2, Unit 2, Sheriff of Nottingham
AB zu der Steigerung der Adjektive mit more/most und auf -er/-est, plus Vergleich im Satz. Passend zu GLN2, Unit 2, Sheriff of Nottingham
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Birthdays
AB zu den Jahreszeiten und Moaten des Jahres, passend zu Green Line New 1, Unit 4
AB zu den Jahreszeiten und Moaten des Jahres, passend zu Green Line New 1, Unit 4
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Ordinal Numbers
AB zu den ordinal numbers und dates, Green Line New 1, Unit 4, G26 und 27
AB zu den ordinal numbers und dates, Green Line New 1, Unit 4, G26 und 27
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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S-Genitive, Possessive Determiner, Simple Present
English G 21, Unit 3: Family, Pets, Possessives, Simple Present 3. Klassenarbeit für Latein-Plus, d.h. Latein als Hauptfremdsprache mit zwei Wochenstunden Englisch
English G 21, Unit 3: Family, Pets, Possessives, Simple Present 3. Klassenarbeit für Latein-Plus, d.h. Latein als Hauptfremdsprache mit zwei Wochenstunden Englisch
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Begrüßung und Verabschiedung, Spiel
Mit Hilfe der Kärtchen werden die Schüler zum englischen Sprechen angeregt. Kärtchen ausdrucken und knicken. so dass vorne die Anweisung steht und auf der Rückseite - als Hilfe - das Englische. Ggf. laminieren.
Mit Hilfe der Kärtchen werden die Schüler zum englischen Sprechen angeregt. Kärtchen ausdrucken und knicken. so dass vorne die Anweisung steht und auf der Rückseite - als Hilfe - das Englische. Ggf. laminieren.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Simple Present, Present Progressive
Kleiner Leistungsnachweis zur Überprüfung der richtigen Verwendung von simple present bzw. present progressive; Vokabeln Unit 3; Uhrzeitangaben
Kleiner Leistungsnachweis zur Überprüfung der richtigen Verwendung von simple present bzw. present progressive; Vokabeln Unit 3; Uhrzeitangaben
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Simple Present
AB zum Thema "to be" - mit Lösung Short forms, Long forms, Negative forms, Short answers
AB zum Thema "to be" - mit Lösung Short forms, Long forms, Negative forms, Short answers
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vocabulary: Learning English - Green line 2 - Ausgabe Bayern - Unit 3 intro, 3 Language A
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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