Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
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Märchen
Ein Märchen schreiben - Checkliste Klasse 5
Ein Märchen schreiben - Checkliste Klasse 5
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,85 MB
2,85 MB
Filmanalyse, Kameraeinstellungsgröße, Kameraperspektive
Sicherung/Überprüfung der Hausaufgaben: Perspektiven, Einstellungsgrößen sollen den Beschreibungen und entsprechenden Wirkungen zugeordnet werden.
Sicherung/Überprüfung der Hausaufgaben: Perspektiven, Einstellungsgrößen sollen den Beschreibungen und entsprechenden Wirkungen zugeordnet werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
179 KB
analyse, Handlung, Handlungsschritte, Lektüre, Rico Oskar und die Tieferschatten, Spannung, Spannungserzeuger
kurze Aufgaben zur Wiederholung des Kapitel 4 (Handlungsschritte sortieren), Merkkasten zum Eintragen von Spannungserzeugern, kurze Textstellenanalyse im Hinblick auf Spannungserzeuger
kurze Aufgaben zur Wiederholung des Kapitel 4 (Handlungsschritte sortieren), Merkkasten zum Eintragen von Spannungserzeugern, kurze Textstellenanalyse im Hinblick auf Spannungserzeuger
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
39 KB
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Lesen Lesekette Konzentration
Jeder SuS bekommt eine Karte, die er liest und niemanden zeigt. Der Startleser beginnt mit seiner Aktion, die anderen erledigen ihre Aktion, wenn sie ander Reihe sind.
Jeder SuS bekommt eine Karte, die er liest und niemanden zeigt. Der Startleser beginnt mit seiner Aktion, die anderen erledigen ihre Aktion, wenn sie ander Reihe sind.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Adjektive, Nomen, Verben, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Wortarten aus einem Text identifizieren und kategorisieren
, Adjektive, Nomen, Verben, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Wortarten aus einem Text identifizieren und kategorisieren
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Lehrkraft Englisch (m/w/d) mit Beifach (z. B. Deutsch, Wirtschaft und Recht)
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
98 KB
98 KB
Akkusativobjekt, Dativobjekt, Objekte, Satzglieder
Die SuS bestimmen Dativ- und Akkusativobjekte mithilfe der Fragepoben anhand beispielhafter Sätze
Die SuS bestimmen Dativ- und Akkusativobjekte mithilfe der Fragepoben anhand beispielhafter Sätze
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
31 KB
31 KB
classroom management, Reflexion, unterrichtsstörung
Reflexionsbogen zu Unterrichtsstörungen
Reflexionsbogen zu Unterrichtsstörungen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
83 KB
83 KB
Brief, Briefe schreiben, deutsch 5
Einen Brief untersuchen - Bestandteile eines Briefes
Einen Brief untersuchen - Bestandteile eines Briefes
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
258 KB
258 KB
Üben Reimschema, Übung Reimschema
Arbeitsblatt zum Einüben des Reimschemas
Arbeitsblatt zum Einüben des Reimschemas
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
146 KB
146 KB
Diktat, Fehlerschwerpunkte, Rechtschreibung
Übung fürs Diktat Fehlerschwerpunkte, Strategie
Übung fürs Diktat Fehlerschwerpunkte, Strategie
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Lehrkraft Englisch (m/w/d) mit Beifach (z. B. Deutsch, Wirtschaft und Recht)
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
224 KB
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5. Klasse, Beschreiben, Klasse 5, Textlupe, Tiere beschreiben
Die SuS festigen ihre Kompetenzen im Beschreiben, indem sie eine Vermittlungsanzeige eines Hundes anhand einer vorgegebenen Checkliste überarbeiten (Textlupe).
Die SuS festigen ihre Kompetenzen im Beschreiben, indem sie eine Vermittlungsanzeige eines Hundes anhand einer vorgegebenen Checkliste überarbeiten (Textlupe).
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
650 KB
650 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Konjugation, Präsens, Präteritum, Verben
, Konjugation, Präsens, Präteritum, Verben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
351 KB
351 KB
Charakterisierung, Lektüre, Rico Oskar und die Tieferschatten
Mind Map zur Charakerisierung von Rico
Mind Map zur Charakerisierung von Rico
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Relativpronomen
In diesem Arbeitsmaterial können die SuS die richtige Verwendung von Relativpronomen üben.
, Relativpronomen
In diesem Arbeitsmaterial können die SuS die richtige Verwendung von Relativpronomen üben.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
63 KB
Methode: Fehler finden, Selbstkorrektur, Arbeit mit der Text-Korrektur-Karte
, Fehhler verbessern, Fehler finden, Fehlertext, Freundschaft, Fußball, Groß- und Kleinschreibung, Rechtschreibung, Textüberarbeitung, Tiere
Die SuS überarbeiten aufgabengeleitet (und mit Hilfe der Textkorrektur-Karte) einen Fehlertext. Weiterhin üben sie das Abschreiben eines Textes und überproüfen sich selbst mit den Lösungen.
, Fehhler verbessern, Fehler finden, Fehlertext, Freundschaft, Fußball, Groß- und Kleinschreibung, Rechtschreibung, Textüberarbeitung, Tiere
Die SuS überarbeiten aufgabengeleitet (und mit Hilfe der Textkorrektur-Karte) einen Fehlertext. Weiterhin üben sie das Abschreiben eines Textes und überproüfen sich selbst mit den Lösungen.
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Lehrkraft Deutsch, Ethik o. Naturwissenschaften
Montessori Fachoberschule München 80939 München
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
82 KB
Methode: Checkliste
, Checkliste, Formulierungshilfen, Suchanzeige, Tierbeschreibung
Checkliste, die auf den Aufbau und die Sprache für eine gute Suchanzeige eingeht und Formulierungshilfen/Beispiele bereithält. Thema: Tierbeschreibung
, Checkliste, Formulierungshilfen, Suchanzeige, Tierbeschreibung
Checkliste, die auf den Aufbau und die Sprache für eine gute Suchanzeige eingeht und Formulierungshilfen/Beispiele bereithält. Thema: Tierbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Methode: Zeilometer Rico, Oskar und die Tieferschatten
, Lesezeichen, Roman, Zeilometer
, Lesezeichen, Roman, Zeilometer
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,21 MB
4,21 MB
Gruselgeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
324 KB
324 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Emil und die Detektive innerer Monolog
Verfasse einen inneren Monolog aus der Sicht von Frau Tischbein aus Emil und die Detektive
, Emil und die Detektive innerer Monolog
Verfasse einen inneren Monolog aus der Sicht von Frau Tischbein aus Emil und die Detektive
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,94 MB
2,94 MB
Steckbrief Erdmännchen differenziert Klasse 5
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Lehrkraft für Französisch und Spanisch gesucht
Landheim Ammersee - Internatsschulen seit 1905 86938 Schondorf am Ammersee
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Französisch, Deutsch
Fächer: Spanisch, Französisch, Deutsch
