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Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
530 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Konjugation
Anhand dieses ABs habe ich in meiner 7. Klasse im Distanzunterricht die Konjugation der Verben auf -ar, -er und -ir im Präsenz wiederholt
, Konjugation
Anhand dieses ABs habe ich in meiner 7. Klasse im Distanzunterricht die Konjugation der Verben auf -ar, -er und -ir im Präsenz wiederholt
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
105 KB
Methode: Gruppenarbeit, tarea final
, fiesta, Gruppenarbeit, organizamos una fiesta, Partyplanung, Projektarbeit, Sprechen, tarea final, Vamos Adelante 1
Diese Aufgabe am Ende der Einheit (Planung einer eigenen Party) ist angelehnt an die Unidad 5 des Lehrwerkes: Vamos Adelnde 1
, fiesta, Gruppenarbeit, organizamos una fiesta, Partyplanung, Projektarbeit, Sprechen, tarea final, Vamos Adelante 1
Diese Aufgabe am Ende der Einheit (Planung einer eigenen Party) ist angelehnt an die Unidad 5 des Lehrwerkes: Vamos Adelnde 1
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
la hora, que hora es
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Vokabeln Zimmer, Vokabeltest
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
comprar ropa, ropa, Tandembogen
Tándembogen, bei dem sich die Lernenden zunächst ihre Anworten ableiten müssen und ihre Ergebnisse anschließend mit einem Partner/einer Partnerin in Dialogform abgleichen
Tándembogen, bei dem sich die Lernenden zunächst ihre Anworten ableiten müssen und ihre Ergebnisse anschließend mit einem Partner/einer Partnerin in Dialogform abgleichen
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 10 min
, Dialoge
, Dialoge
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
reflexive
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
48 KB
pretérito perfecto, vacaciones
Eine schriftliche Aufgabe zur Überprüfung des pretérito perfecto.
Eine schriftliche Aufgabe zur Überprüfung des pretérito perfecto.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
1.lernjahr, Sich vorstellen, Vokabeltest
1. Lernjahr
1. Lernjahr
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Übungen Konjugation von Verben im Spanischen. Beispieltext mit Übungen
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Arbeitsblatt Übungen zu den -ar Verben Konjugation der -ar Verben
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
Hola qué tal. Einführung. Spanisch Übung. Übersetzung. sich vorstellen. Jg. 8 neueinsetzend
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Arbeitsblatt Übung zu den spanischen Zahlen 1-20
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
177 KB
Los número Suchrätsel Jg. 8
Suchrätsel los números 1-20
Suchrätsel los números 1-20
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
45 KB
Methode: Infoblatt
, Pretérito Indefinido
, Pretérito Indefinido
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
234 KB
Indefinido, Indefinido (-ar) México
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
49 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Substantive und Artikel
Arbeitsblatt zur Einübung der Substantive und Artikel und der Plurale
, Substantive und Artikel
Arbeitsblatt zur Einübung der Substantive und Artikel und der Plurale