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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Die Folie zur Einführung der Methode "Fish Bowl Discussion" erklärt den Ablauf und die Regeln der Diskussion.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortschatz und Idiomatik, Mündliche Ausdrucksfähigkeit
describing people
describing people
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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British Empire and Commonwealth
AB zur Frage was es im heutigen GB bedeutet British zu sein. Das AB enthält unterschiedliche Aussagen britischer Landsleute zu dieser Frage und kann als Einstieg zur Auseinandersetzung mit Multikulturalität in GB genutzt werden.
AB zur Frage was es im heutigen GB bedeutet British zu sein. Das AB enthält unterschiedliche Aussagen britischer Landsleute zu dieser Frage und kann als Einstieg zur Auseinandersetzung mit Multikulturalität in GB genutzt werden.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Checklist zur peer correction der formalen Anforderungen eines analytischen Essays.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
AB zum Song Youth of Today von Amy MacDonald. Lückentext und weiterführende Aufgaben.
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Comment
Analysing Poetry
Analysing Poetry
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Comment
Analysing a fictional text
Analysing a fictional text
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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Conjunctions, Conjunctions of condition, Conjunctions of purpose, Conjunctions of reason, Conjunctions of time
Liste mit den wichtigsten Präpositionen, Konjunktionen und Adverbien, die für die mündliche und schrifltiche Textproduktion benötigt werden. Die phrases sind inhaltlich gegliedert und können ergänzt oder mit der deutschen Übersetzung versehen werden
Liste mit den wichtigsten Präpositionen, Konjunktionen und Adverbien, die für die mündliche und schrifltiche Textproduktion benötigt werden. Die phrases sind inhaltlich gegliedert und können ergänzt oder mit der deutschen Übersetzung versehen werden
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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creative writing, fiktionale Texte fortschreiben oder umgestalten
Worksheet/Writing prompt for the OHP: Students re-write the lyrics of the Dire Straits song "Money for nothing" (Green Line 6 NEW - Unit 3)
Worksheet/Writing prompt for the OHP: Students re-write the lyrics of the Dire Straits song "Money for nothing" (Green Line 6 NEW - Unit 3)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Native American, American Civil War
American History- The Beginning
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Comment, argumentative Texte verfassen, Fragen zur formalen Gestaltung von Texten, writing a comment, writing a dialectical essay
Arbeitsblatt zum Comment / Composition writing (steigernd und dialektisch): Aufbau einer Composition, nützliche Ausdrücke für die verschiedenen Teile
Arbeitsblatt zum Comment / Composition writing (steigernd und dialektisch): Aufbau einer Composition, nützliche Ausdrücke für die verschiedenen Teile
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Grobanleitung zur Charakterisierung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Rolllenkarten für Rollenspiele Conflicts in a Family
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Arbeitsblatt Zuordnung von Idioms Deutsch-Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textkenntnistest zu "The Curious Incident of the Dog in the Night-Time" von Mark Haddon
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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The Curious Incident of the Dog in the Night-Time
Listening Comprehension zu einem Interview mit Mark Haddon
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Translation
einseitiges AB zu Vokabeltest
einseitiges AB zu Vokabeltest
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortschatz und Idiomatik
Vocabulary - South Africa - The struggle against apartheid
Vocabulary - South Africa - The struggle against apartheid
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortschatz und Idiomatik
Vocabulary: South Africa - Culture and sports
Vocabulary: South Africa - Culture and sports
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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