Methodenblatt sprachlich-stilistische Mittel

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

128 KB

Methode: Methodenblatt
, Gedichtanalyse, Methodenblatt, Sprachliche Mittel, Stilistische Mittel, Zusammenfassung
Zusammenfassung sprachlich-stilistischer Mittel

Literatur der Jahrhundertwende Überblick

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

1,16 MB

Décadence, Künstlernovelle, L’art pour l’art, Symbolismus

Charakteristik literarischer Personen - Leitfaden

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

46 KB

Charakteristik
Aspekte zur Charakterisierung literarischer Personen - Aspekte müssen nicht in chronologischer Reihenfolge erarbeitet werden

AB Gedicht Mondnacht Joseph von Eichendorff erarbeiten

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

13 KB

Joseph von Eichendorff, Lyrik, Romantik
Arbeitsblatt für die Q1 Deutsch GK/LK, SuS erarbeiten den Inhalt des Gedichts Mondnacht von Joseph von Eichendorff, passend zur Romantik.

Checkliste Sachtextanalyse politische Rede ausführlich

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

35 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Politische Rede, Sachtextanalyse
Checkliste Sachtextanalyse ausführlich für die Schüler politische Rede

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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern

Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Methodenblatt: wie bauen wir ein Standbild?

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

74 KB

Handlungs- und Produktionsorientiert, Literatur, Standbilder
Mit Hilfe dieser kurzbeschreibung erschließen sich die Su*S die Methode des Standbildes

Gestaltung eines Bildes / Collage zum ersten Akt "Die Physiker"

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

80 KB

Die Physiker, Einstiegsstunde, Erste Stunde, Gestaltung einer Collage, Gestaltung eines Bildes, kreativ, Physiker, Salon, Villa
Aufgabe: Gestalte ein Bild bzw. eine Collage, worauf entweder die Villa mit ihrer Umgebung von außen oder der Salon von innen zu sehen ist.

Frauenbilder und Männerbilder im Vergleich

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen

7,47 MB

Berg, Fontane, Frauenbilder - Männerbilder, Vanderbeken
Frauen und Männerbilder im literarischen Vergleich anhand versch. Texte und Autoren

Grundlagen Textinterpretation

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

58 KB

analyse, Die Physiker, gesellschaftlich-politischer Kontext, Grundlagen, Leser Autor, textimmanent, Textintepretation, textübergreifend
textimmanente, textübergreifende Interpretation

Diskussion: Leben wir in einem aufgeklärten Zeitalter"

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

35 KB

Methode: Diskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Diskussion Aufklärung Kant
"Anleitung: Vorbereitung und Durchführung der Diskussion". Eignet sich im Anschluss an Kant.

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Sehauftrag für den 2. Aufzug "Nathan der Weise"

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

122 KB

Methode: Sehauftrag Gruppenarbeit Gefühlskurve - Arbeitszeit: 30 min
, Nathan Lessing sehauftrag 2.Aufzug
Erschließung der Beziehung zwischen Sittah und Saladin Bedeutung des Schachspiel Entwicklung der Beziehung zwischen Nathan und dem Temeplherrn (Stimmungskurve)

Paul Watzlawick - 5 Axiome - Text und Tabelle zum Ausfüllen - Gruppenpuzzle

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

486 KB

Axiome, Watzlawick

Merkblatt zur theoretischen Analyse eines Dramenauszuges

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

99 KB

Dramenanalyse
Dieses AB kann verwendet werden als theoretische Vorbereitung auf die Analyse eines Dramenauszuges - Schritt für Schritt

Merkblatt zur theoretischen Analyse eines Prosa-Textes

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

55 KB

Analyse eines Prosatextes
Dieses AB dient der theoretischen Vorbereitung einer Analyse von Romanauszügen, Kurzgeschichten, Erzählungen etc. - Schritt für Schritt