Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
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Methode: Gruppenarbeit
, Kommunikation, Kurzgeschichte, Schulz von Thun, Vera sitzt auf dem Balkon
Die SuS Analysieren die Kurzgeschichte mit Bezug auf das Kommunikationsmodell von Schulz von Thun.
, Kommunikation, Kurzgeschichte, Schulz von Thun, Vera sitzt auf dem Balkon
Die SuS Analysieren die Kurzgeschichte mit Bezug auf das Kommunikationsmodell von Schulz von Thun.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
126 KB
126 KB
Methode: Lyrik handlungsorientiert - Arbeitszeit: 90 min
, Deutsch, handlungsorientiert, Lyrik
Die SuS sollen die Motive des Sturm und Drang anhand eines aktuellen Liedes nachweisen. Die Motive müssen dafür im Unterricht zuvor erarbeitet worden sein.
, Deutsch, handlungsorientiert, Lyrik
Die SuS sollen die Motive des Sturm und Drang anhand eines aktuellen Liedes nachweisen. Die Motive müssen dafür im Unterricht zuvor erarbeitet worden sein.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Romantypen, Textanalyse
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hamburg
159 KB
159 KB
Bachmannpreis, Konjunktiv, Konjunktiv I, Literatur, Literaturdiskussion
Anhand der Zusammenfassung der Jurydiskussion der Tage der deutschen Literatur wird der Konjunktiv geübt
Anhand der Zusammenfassung der Jurydiskussion der Tage der deutschen Literatur wird der Konjunktiv geübt
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
232 KB
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Methode: Visualisierung, Tafelbild - Arbeitszeit: 90 min
, Empfänger, Kommunikation, Sender
Die SuS lernen den Begriff Kommunikation kennen und definieren bzw. visualiesieren ihn.
, Empfänger, Kommunikation, Sender
Die SuS lernen den Begriff Kommunikation kennen und definieren bzw. visualiesieren ihn.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Die Physiker Standbild
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Mathilde von Zahnd
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Die Physiker
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
430 KB
430 KB
Arbeitszeit: 15 min
, erste Leseeindrücke, erste Leseeindrücke Sandmann E., E.T.A Hoffmann, Lektüre, Sandmann
Auch für andere Lektüren einsetzbar, um erste Eindrücke festzuhalten
, erste Leseeindrücke, erste Leseeindrücke Sandmann E., E.T.A Hoffmann, Lektüre, Sandmann
Auch für andere Lektüren einsetzbar, um erste Eindrücke festzuhalten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
676 KB
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Arbeitsblatt, der richtige Glaube, Nathan, Nathan der Weise, Religion, Saladin
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
213 KB
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2 V, Nathan der Weise, Tempelherr
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
171 KB
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Fabel, Interpretation, Kafka, Textsorten
Inhalts- und Sprachanalyse mit Ableitung von Deutungsmöglichkeiten, Stellungnahme zu einem Zitat, inklusive Lösungsansätze
Inhalts- und Sprachanalyse mit Ableitung von Deutungsmöglichkeiten, Stellungnahme zu einem Zitat, inklusive Lösungsansätze
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Anezka, Der Trafikant, Figurencharakterisierung
Mithilfe dieses AB lässt sich die Figur "Anezka" charakterisieren.
Mithilfe dieses AB lässt sich die Figur "Anezka" charakterisieren.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Der Trafikant, Figurencharakterisierung, Sigmund Freud
Mithilfe dieses AB lässt sich die Figur "Sigmund Freud" charakterisieren.
Mithilfe dieses AB lässt sich die Figur "Sigmund Freud" charakterisieren.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Der Trafikant, Figurencharakterisierung, Frau Huchel
Mithilfe dieses AB lässt sich die Figur "Frau Huchel" charakterisieren.
Mithilfe dieses AB lässt sich die Figur "Frau Huchel" charakterisieren.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Der Trafikant, Figurencharakterisierung, Otto Trsnjek
Mithilfe dieses AB lässt sich die Figur Otto Trsnjek im Rahmen der Figurencharakterisierungen durch eine Mischung von analytischen und produktionsorientierten Aufgaben erarbeiten. Empfehlung: Gruppenarbeit.
Mithilfe dieses AB lässt sich die Figur Otto Trsnjek im Rahmen der Figurencharakterisierungen durch eine Mischung von analytischen und produktionsorientierten Aufgaben erarbeiten. Empfehlung: Gruppenarbeit.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Methode: Quiz
, Deutsch, Gedichtanalyse, Lyrik, quiz
, Deutsch, Gedichtanalyse, Lyrik, quiz
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Deutsch, Die Physiker, Drama, Einführungsphase, möbius, Verantwortung der Wissenschaft
Anhand von Zitaten aus dem Drama sollen sich die SuS die Sichtweise von Möbius erarbeiten.
Anhand von Zitaten aus dem Drama sollen sich die SuS die Sichtweise von Möbius erarbeiten.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Kommunikationsanalyse Kommunikation, Watzlawick
Kommunikationsstörungen Watzlawick
, Kommunikationsanalyse Kommunikation, Watzlawick
Kommunikationsstörungen Watzlawick
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
20 KB
Methode: Informationsblatt Fachbegriffe - Arbeitszeit: 10 min
, Gedichtinterpretation Lyrikinterpretation Fachbegriffe, Lyrik Gedicht Analyse Gedichtanalyse Lyrikanalyse
Basiswiesen Lyrikinterpretation / Fachbegriffe der Gedichtinterpretation mit einer kurzen Erklärung / Definintion und Beispielen
, Gedichtinterpretation Lyrikinterpretation Fachbegriffe, Lyrik Gedicht Analyse Gedichtanalyse Lyrikanalyse
Basiswiesen Lyrikinterpretation / Fachbegriffe der Gedichtinterpretation mit einer kurzen Erklärung / Definintion und Beispielen
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch