Writers’ conference: Giving each other feedback (characterizations; based on Pathway)

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen

48 KB

Peer-correction
Tabelle zum Ankreuzen/Ausfüllen, um die Figurencharakterisierung des Nachbarn (oder auch seine eigene) auf alle wichtigen Kriterien zu überprüfen.

Brexit: eine Zeitleiste auf Grundlage des Erklärvideos "Brexit explained"

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen

19 KB

Brexit

AB Projekt "Songs for a better world"

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

30 KB

Methode: Projektarbeit
, better world, Poetry, Projekt, Rhymes, Songs
Arbeitsblatt für ein Projekt "Songs for a better world" mit Aufgabenstellung, Regeln und Vokabeln

Little Rock Nine Fact Sheet/ Right to Education

Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

42 KB

Human Rights, Little Rock Nine, Right to Education, Segregation, stand up for your rights
Fact sheet und Arbeitsaufträge, passend zu "Stand up for your rights"

Leonardo Di caprio - speech UN climate change; analysis of non-fictional texts

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

38 KB

analysis non-fictional texts, climate change, global warming, speech
schrittweise Analyse der Rede mit Partnerarbeit

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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal

Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Analysevorlage für nicht-fiktionale Texte

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

19 KB

analysis non-fictional texts

How to write a comment- a step by step instruction

Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

29 KB

Methode: Methodisches Arbeitsblatt
, Comment, comment writing

Übersicht Englisch Tenses

Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

29 KB

Bildung Zeitformen, Signalwörter, Zeitformen
Die SuS erarbeiteten in Gruppenarbeit eine Übersicht über eine Zeitform. Die Ergebnisse wurden zusammengetragen und in Form eines Zeitstrahls eine übersicht erstellt.

"School outsources teaching to India" - a London school wants to outsource teaching Maths to India

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

69 KB

Globalization, Outsourcing, Teaching Maths
Zeitungsartikel im "Indepentend" über eine Londoner Grundschule, die Teile des Mathematikunterrichts nach Indien "outsourced"

The Body by St. King Vergleich Filmversion

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

35 KB

Methode: Film Roman
, Film Roman
The Body by St. King Vergleich filmische Mitte

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letter of complaint

Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

14 KB

letter of complaint
Einen Beschwerdebrief verfassen

Giving feedback- Feedbackbogen und Kriterien für Referate/Präsentationen

Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

107 KB

giving feedback, Referat
Gibt SuS inhaltliche Kriterien und sprachliche Mittel, um Referate von anderen SuS zu evaluieren.

Schülerzeitung Geheft mit AB und Hausaufgabe

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

1,81 MB

Leseverstehen, Marie Stubbs

definite indefinite zero article

Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

75 KB

definite article, Indefinite article
Lückentext zur Vertiefung/Anwendung des bestimmten, unbestimmten und Nullartikels

Englisch Unit 2: How to write a letter of application

Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

45 KB

Arbeitszeit: 15 min
Letter Writing, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, letter of application
worksheet on how to write a letter of application. Struktur zur Orientiertung und zum selbständigen Üben (Vorentlastung)

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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm

Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

mediation of a song (Eminem - lose yourself)

Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

43 KB

Methode: listening + mediation - Arbeitszeit: 15 min
Hörverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Sprachmittlung, Interpretation, Listening Comprehension, mediation
Hörverstehen und Mediation eines Rapsongs (Eminem - lose yourself) als Übung zur Vertiefung der Mediationsfähigkeit

How to write a comment? Planerische Ebene eines Comment, sowie Vokabelhilfen und Wortchunks

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Methode: Informationsblatt - Arbeitszeit: 30 min
, Anleitung, Comment, Vokabelhilfe
Die Erste Seite umfasst eine step-by-step Anleitung zum Verfassen eines Comments. Die Zweite Seite gibt Wortchunks und Vokabeln als Hilfestellung für die verschiedenen Abschnitte eines Comments: Einleitung, Hauptteil, Schluss