Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
225 KB
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Indirect speech II / reported speech II (revision)
1. AB: commands and requests
2. AB: questions
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
87 KB
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Crime and youth
Poem "Growing Up" by Wes Magee Cartoon, Poem and Tasks Auch in anderen Klassenstufen verwendbar.
Poem "Growing Up" by Wes Magee Cartoon, Poem and Tasks Auch in anderen Klassenstufen verwendbar.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Aufgabe zum Verfassen eines comments mit thematischem Schwerpunkt "Human Rights"
Charakterisierung anhand von Vimeo Video "Los Birthday Girl" Arbeitsblatt Englisch 10 Nordrh.-Westf.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,29 MB
3,29 MB
Charakterisierung anhand von Vimeo Video "Los Birthday Girl"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Handout zu den wichtigsten Stilmitteln im Englischen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
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characterization, point of view / perspective / narrative techniques
Arbeitsblatt zu Ray Bradburys short story "the veldt". Eignet sich gut zu Unit 5 im Green line
Arbeitsblatt zu Ray Bradburys short story "the veldt". Eignet sich gut zu Unit 5 im Green line
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
30 KB
schriftliche Ausdrucksfähigkeit
Arbeitsblatt useful comment phrases
Arbeitsblatt useful comment phrases
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Hier ist eine Checklist für Schüler zu "How to write a comment" mit einem Beispiel
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
29 KB
29 KB
The language of compromising
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Checkliste für das Schreiben eines Comments, eingesetzt als Schüler-Schüler-Feedback
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Checkliste für das Schreiben einer Summary, eingesetzt als Schüler-Schüler-Feedback.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
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Material zu einer Talkshow zum Thema "Preventing Cyberbullying"; Rollenkarten, Feedback Sheet
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
98 KB
Persönlichkeitstest passend zu Looking for Alaska (basierend auf den Charakteren Alaska, Miles und Chip); Überprüfen des Lesestandes, Hineinversetzen in die Charaktere
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Letter Writing
Vokabeltest Green LIne Unit 1
Vokabeltest Green LIne Unit 1
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Comment
How to analyze the line of argumentation / train of thought Zusammenfassung - Vorgehenesweise für die Schülerinnen und Schüler
How to analyze the line of argumentation / train of thought Zusammenfassung - Vorgehenesweise für die Schülerinnen und Schüler
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Evaluation sheet
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
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AB "Speaking Workshop" zur Vorbereitung einer mündlichen Summary.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
951 KB
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atmosphere, characterization, imagery, literary terms, point of view / perspective / narrative techniques, setting, Roman des 20./ 21. Jahrhunderts, creative writing,
Reading Log / begleitende Aufgaben zur Lektüre: Rachel Ward, Numbers
Reading Log / begleitende Aufgaben zur Lektüre: Rachel Ward, Numbers
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Rollenkarten für eine Diskussion Pro-Contra Extreme Sports.
Eignet sich für eine Stegreif-Diskussionsübung oder zum Üben des Argumentierens.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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How to... "Interior Monologue"
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
