Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  201 KB
Methode: Peer editing
, analysis newspaper article, feedback sheet, objectivity bias, peer editing
Peer-editing
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
analysing film, cinematic techniques, devices
Die SuS lernen die Funktionen der wichtigsten filmischen Mittel kennen, indem sie ein kurzes Video schauen und das AB bearbeiten.
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt  104 KB
describing pictures
Wichtige phrasen in einer Übersicht für das Beschreiben von Bildern
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hessen  351 KB
AIDA, AIDA Advertisement, Werbung
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  61 KB
Methode: pre-viewing, post-viewing tasks
, Dialogue, Listening Comprehension, mediation, post-viewing, pre-viewing, Summary
Young Sheldon ist eine ansprechende und lustige Serie, die sich mit jugendrelevanten Themen auseinandersetzt. Die Sprache (mit engl. Untertitel im Jg 8 empfohlen) ist gut verständlich! Die Arbeitsblätter beinhalten pre- und post-viewing tasks.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  185 KB
Methode: pre-viewing, post-viewing tasks
, describing pictures, Dialogue, diary entry, Summary, TV series
Young Sheldon ist eine ansprechende und lustige Serie, die sich mit jugendrelevanten Themen auseinandersetzt. Die Sprache (mit engl. Untertitel im Jg 8 empfohlen) ist gut verständlich! Die Arbeitsblätter beinhalten pre- und post-viewing tasks.
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,77 MB
Australia, discussion, sights, writing
Broschüre passend zum Unterrichtsentwurf
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  60 KB
Australia, Melbourne
Dieses Arbeitsblatt lässt sich gut nutzen um wichtige Sehenswürdigkeiten in Melbourne anhand von Stichpunkten kennenzulernen
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  543 KB
Methode: How to write a comment
, Comment, writing a comment
Struktur eines Comments erklärt. Schreibanleitung für einen Comment
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  66 KB
peer correction, peer feedback
AB zur Fließbandkorrektur, zum Peer editing
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Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  717 KB
Comment, Cyberbullying, writing a comment
Übungsaufgabe zu "writing a comment" in der Unterrichtseinheit "respect/bullying/cyberbullying" indem ein Zitat auf deutsch zunächst besprochen wird und die SuS im Anschluss einen Kommentar zu dem vorliegenden Thema verfassen sollen
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  25 KB
Fast Fashion, Globalisation, Human Rights, Primar
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  3,15 MB
Economic Globalisation, global village, Globalisation, political globalisation
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hessen  100 KB
Methode: Grammar should and should't - Arbeitszeit: 45 min
, should and shouldn't
Grammatik zu should und shouldn't
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hessen  14 KB
Methode: characterization addy - Arbeitszeit: 45 min
, Addy, Characterization, one of us is lying
Zitate aus dem Buch helfen die Figuar "Addy" zu beschreiben.
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  117 KB
Methode: Einstieg - Arbeitszeit: 15 min
, alexie sherman, Allgemeine Hinweise, Einstieg, Englisch, erstkontakt, Jugendroman, Klasse 10, Klasse 8, Klasse 9, TatdopI, The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
Einstiegsstunde zum Jugendroman The asolutely true diary of a part time Indian, eignet sich gut zum Kennenlernen des Romans, und einen Erstkontakt mit dem Buch
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  685 KB
Digital Age, social dilemma, Social Media, Talkshow
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Berlin  273 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Environment, Fridays for Future, Sustainability
Es werden vier start ups vorgestellt, die nachhaltige Produkte erstellen. Mit einem Gruppenpuzzle erabeiten sich die SuS die verschiedenen Produkte und tauschen sich aus. Optional kann am Ende das beste Start up gewählt werden
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Listening Comprehension, San Francisco
Listeing
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Arbeitszeit: 30 min
, analyse, Englisch
Arbeitsblatt mit Anleitung, Struktur, useful phrases, etc. zum Verfassen einer schriftlichen Analye fiktionaler Texte (die Analyse sollte in Notizen schon vorhanden sein)
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25

Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München   81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
 2280 Arbeitsblätter