Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  1,83 MB
common mistakes, German English
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hamburg  301 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Arbeit mit Songtext, Listening Comprehension, New York City, Song Analysis, Songs, Songtext
In dem Arbeitsblatt wird der Song Empire State of Mind auseinander genommen und für die Lernenden verständlich gemacht - listening practice
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  350 KB
CAE cambridge english, cover letter application
Die SuS ordnen die unten aufgelisteten Phrasen den einzelnen Abschnitten des Bewerbungsbriefes (Einleitung, Hauptteil, Schluss) zu. Floskeln zur Begrüßung ("Dear Sir oder Madam") und Verabschiedung ("Yours faithfully") sind hier nicht enthalten.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  140 KB
Methode: Sprachmittlung, mediation
, mediation, Sprachmittlung
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  39 KB
fb
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  101 KB
film analysis, how to, worksheet
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  93 KB
Methode: Test
, Grammatik: Zeiten, Test
Kurztest Zeiten
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  262 KB
Australia, First Nations People
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  899 KB
Methode: Diskussion "Should students spend their exchange year in Australia?" - Arbeitszeit: 60 min
, Australia Exchange
AB dient im Rahmen eines Partnerpuzzles der Vorbereitung auf eine Diskussion zum Thema "Should students spend an exchange year in Australia?". AB beinhaltet die Aufgabenstellung für die Pro und Contra Gruppe
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  258 KB
Comment, graphic organizer, writing a comment
Graphic Organizer zur Vorbereitung von Comments, mit Beispielen und vereinzelten Differenzierungsmaßnahmen.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  10 KB
Comment, comment writing, Fehlerkorrektur, kruger national park, South Africa, spot the mistakes
Comment writing: Fehlerkorrektur an einem Kommentar über Kruger National Park Der Komment enthält strukturelle, sprachliche, grammatikalische und Wortfehler. Die SuS müssen diese herausarbeiten und korrigieren.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  20 KB
Ayn Rand, Individualisierung, Individuum und Gesellschaft, The Individual and Society
Dieser Text handelt von Howard Roarks Ausschluss von der Universität.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  21 KB
Ayn Rand, Individuum, Individuum und Gesellschaft, The Individual and Society
Der Textausschnitt handelt von Howard Roarks Ausschluss von der Universität.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  23 KB
Ayn Rand, individual, Individualism, Individuum, Individuum und Gesellschaft, The Individual and Society
Dieser Textausschnitt handelt von dem Ausschluss von Howard Roark von seiner Universität.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  1,64 MB
Methode: Writing a comment
, Comment, Guided Writing, Operatoren
How to write a comment
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  278 KB
Methode: Film still analysis
, Englisch, film analysis, Writing course
Methodenblatt zur Analyse eines Film Stills
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  80 KB
comment writing, Englisch, english, Feedbackbogen, Gymnasiale Oberstufe, peer feedback, Peer-Feedback, writing a comment
How to write a comment. Peer feedback.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  180 KB
Methode: Charakterisierung
, Characterisation
Diese Übersicht kann im Rahmen von Literaturarbeit verwendet werden, um den SuS einen Leitfaden an die Hand zu geben
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  110 KB
EF, english, feedback, Feedbackbogen, giving feedback, Gymnasiale Oberstufe, Klasse 10, Summary
Feedback sheet - Summary
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
how to, mediation, Übersicht
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25

Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München   81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
 2284 Arbeitsblätter