Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
focus on skills, mediation, Skills file, Sprachmittlung
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
EF, Leitfaden, Short Story, Summary writing
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,27 MB
Too fat to model - Infotext mit Aufgaben
Too fat to model - Infotext mit Aufgaben
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,37 MB
Methode: Hör/- Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 30 min
, California, Listening Comprehension, Migration, viewing comprehension
Hörsehverstehen in der “California“ Reihe. Eignet sich zur anschließenden Diskussion zu Arbeitsbedingungen und Migrationsdebatten. https://www.youtube.com/watch?v=WwdEUXOPAVE&t=15s
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  113 KB
Methode: Mediation - Arbeitszeit: 30 min
, California, climate change, mediation
Wurde in der 9. Klasse genutzt in der Reihe California.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Methode: Mediation - Arbeitszeit: 30 min
, Digital Age, EF, mediation
Möglich für EF (digital age) oder 9. Klasse (tech and teens). Ideal geeignet, um verschiedene Argumenten für und gegen den Verzicht von Smartphones zu sammeln.
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Grammar, Green Line, Infinitive
AB zum Infinitiv
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  37 KB
Connective words
Connective words
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Bend it like Beckham, Charakterisierung, Sprachanalyse
Prägnante Zitate der ersten beiden Kapitel müssen Personen zugeordnet, in den Kontext eingeordnet werden. In einem dritten Schritt wird überlegt, was diese Äußerung über die Person aussagt.
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  413 KB
Bend it like Beckham, Charakterisierung
Äußere Charakterisierung der Hauptperson nach den ersten beiden Kapiteln vo n "Bend it like Beckham"
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Australien
Finding out more about Australia - Rechercheaufgabe zu Australien
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
discussion, Human Rights
Fragen dienten der Vorbereitung zur mündlichen Prüfung
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  25 KB
Indirect Speech
Indirect speech: backshift of tense statements in indirect speech questions in indirect speech commands and requests in indirect speech
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Digital Age, Selfies
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  138 KB
Methode: Einstieg in die Reihe
, EP, life after school, Mündlicher Einstieg
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Arbeitszeit: 20 min
, verbs, verbs and prepositions
Übungen zu Verben und Präpositionen
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
Arbeitszeit: 20 min
, if clauses
Übungen zu den If-Clauses I-III
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  39 KB
Arbeitszeit: 45 min
economy, segregation, cartoon analysis
South Africa - Present-day Challenges anhand einer Cartoonanalyse erarbeiten, Textarbeit anhand des Buchtextes und Bewertung der heutigen Lebensbedingungen in Südafrika
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  116 KB
Arbeitszeit: 45 min
segregation, Nelson Mandela
Nelson Mandela – at the age of 75 years – became the first president of post-apartheid South Africa. Moreover, he was the first black president of South Africa. This song was dedicated to Mandela and students are to find out about the meaning of it
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Sachsen  23 KB
Arbeitszeit: 180 min
, discussion, oral presentation, viewing comprehension
Um das Arbeitsblatt bearbeiten zu können benötigt die Klasse eine Kopie des Films "Supersize Me" von 2004. https://www.imdb.com/title/tt0390521/ Das Material könnte bspw. während den Themen "health" oder "USA" im Grundkurs verwendet werden.
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25

Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München   81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
 2280 Arbeitsblätter