Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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Grammatik, much / many / little / few, quantifiers
übersicht und Unterschied zu a little, little, a few, few
übersicht und Unterschied zu a little, little, a few, few
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
26 KB
26 KB
Indirect Speech, Reported Speech, South Africa, Township
Mit Hilfe dieses Arbeitsblattes können SuS die indirekte Rede üben und gleichzeitig etwas über südafrikanische Townships erfahren.
Mit Hilfe dieses Arbeitsblattes können SuS die indirekte Rede üben und gleichzeitig etwas über südafrikanische Townships erfahren.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
23 KB
Erklärvideo, Grammatiktraining, Indirect Speech, Reported Speech
Die SuS können das Arbeitsblatt mithilfe des angegebenen YouTube Videos wiederholen und so die wesentlichen Regeln zur Indirekten Rede festigen.
Die SuS können das Arbeitsblatt mithilfe des angegebenen YouTube Videos wiederholen und so die wesentlichen Regeln zur Indirekten Rede festigen.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
229 KB
229 KB
Interpretation, Narrative Forms, Characterization, Nona and me
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
95 KB
95 KB
Methode: Bilingualer Geschichts bzw Politikunterricht - Arbeitszeit: 90 min
, bilingual, Constitution Weimar
Eine Übung zur Methode Verfassungsschaubilder beschreiben. Zuordnung von Akteuren und Handlungen in einem vorstrukturierten Verfassungsschaubild und zusätzliche Übung in der Beschreibung der Gesetzgebung mit 3 sprachlichen Differenzierungsstufen.
, bilingual, Constitution Weimar
Eine Übung zur Methode Verfassungsschaubilder beschreiben. Zuordnung von Akteuren und Handlungen in einem vorstrukturierten Verfassungsschaubild und zusätzliche Übung in der Beschreibung der Gesetzgebung mit 3 sprachlichen Differenzierungsstufen.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
1,44 MB
1,44 MB
Methode: Bilingualer Geschichtsunterricht - Arbeitszeit: 45 min
, bilingual, Geschichte, Weimarer Republik
Arbeitsblatt zu unterschiedlichen Krisen in den frühen Jahren der Weimarer Republik mit annotiertem Text
, bilingual, Geschichte, Weimarer Republik
Arbeitsblatt zu unterschiedlichen Krisen in den frühen Jahren der Weimarer Republik mit annotiertem Text
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Methode: Arbeitsblatt zur peer correction einer summary
, peer correction, Summary, Summary writing
, peer correction, Summary, Summary writing
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
9 KB
Digital Age, EF, Meeting people online and offline
vocabulary test digital age - meeting people: online and offline
vocabulary test digital age - meeting people: online and offline
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
SoMi Note
Infobrief zur Erstellung von Transparenz mit Bewertungskriterien der sonstigen Mitarbeit
Infobrief zur Erstellung von Transparenz mit Bewertungskriterien der sonstigen Mitarbeit
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
75 KB
Methode: Listening comprehension - Arbeitszeit: 5 min
, Listening, Listening Comprehension, new year's resolutions
Die SuS überlegen sich im warm-up typische Neujahrsvorsätze und hören dann die Audioaufnahme von der Website https://breakingnewsenglish.com/1501/150102-new-years-resolutions-l.html (in verschiedenen Geschwindigkeiten verfügbar).
, Listening, Listening Comprehension, new year's resolutions
Die SuS überlegen sich im warm-up typische Neujahrsvorsätze und hören dann die Audioaufnahme von der Website https://breakingnewsenglish.com/1501/150102-new-years-resolutions-l.html (in verschiedenen Geschwindigkeiten verfügbar).
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Arbeitszeit: 5 min
, learning log, Selbstreflexion
Kann am Stundenende oder zu Beginn der Folgestunde ausgefüllt werden. Das Learning Log eignet sich zum Ritualisieren des selbständigen Reflektierens.
, learning log, Selbstreflexion
Kann am Stundenende oder zu Beginn der Folgestunde ausgefüllt werden. Das Learning Log eignet sich zum Ritualisieren des selbständigen Reflektierens.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Methode: Discussion - Arbeitszeit: 10 min
, discussion, oral exam, speaking
Dieses AB dient als language support für eine Diskussion und eignet sich ideal dazu, die SuS auf das Führen einer Diskussion vorzubereiten.
, discussion, oral exam, speaking
Dieses AB dient als language support für eine Diskussion und eignet sich ideal dazu, die SuS auf das Führen einer Diskussion vorzubereiten.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
418 KB
418 KB
Reading Comprehension, Summary
How to Write a Summary - Hier erlernen die SuS eine Summary für die Summary / Comprehension Aufgabe zu schreiben.
How to Write a Summary - Hier erlernen die SuS eine Summary für die Summary / Comprehension Aufgabe zu schreiben.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
False Friends, howlers, mistakes
Arbeitsblatt für Schüler:innen, zweite Datei inkl. Auflösung
Arbeitsblatt für Schüler:innen, zweite Datei inkl. Auflösung
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
World of jobs application personal profile vision for my future practicum internship
In der Themenreihe World of jobs leitet dieses Arbeitsblatt ein mit dem Thema my own values and vision for my future. Außerdem wird das vorangegangene Praktikum teilweise reflektiert.
In der Themenreihe World of jobs leitet dieses Arbeitsblatt ein mit dem Thema my own values and vision for my future. Außerdem wird das vorangegangene Praktikum teilweise reflektiert.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
819 KB
819 KB
Methode: Role Play Cards on Australia Day
, Australia, australia day, role play, role play cards
Role Play Cards für die Vertiefung einer Unterrichtseinheit zum Australia Day.
, Australia, australia day, role play, role play cards
Role Play Cards für die Vertiefung einer Unterrichtseinheit zum Australia Day.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
34 KB
Klasse 9, linking phrases, Lückentext, Satzverknüpfungen, Stil verbessern
Die SchülerInnen sollen die passenden "linking phrases" auswählen und sinnvoll in englische Sätze einfügen.
Die SchülerInnen sollen die passenden "linking phrases" auswählen und sinnvoll in englische Sätze einfügen.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,98 MB
1,98 MB
discussion, opinion
Stating your point of view class 9 oral exam.
Stating your point of view class 9 oral exam.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
45 KB
45 KB
Community, Concept Map, Gemeinschaft, Gesellschaft, Society, The Individual and Society
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
193 KB
193 KB
project, tolerance, Video
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
