Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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ser, Übungen
2 Übungen zum Verb "ser"
2 Übungen zum Verb "ser"
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
250 KB
250 KB
Grammatik, Imperfecto, Pretérito Indefinido
Erarbeitung einer Unterscheidung des pretérito indefinido und des pretérito imperfecto, inkl. Erarbeitung einer Regel zum Gebrauch
Erarbeitung einer Unterscheidung des pretérito indefinido und des pretérito imperfecto, inkl. Erarbeitung einer Regel zum Gebrauch
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
139 KB
Arbeitszeit: 45 min
, el tiempo, Wetter
, el tiempo, Wetter
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Mündlichkeit, Omniumkontakt, Spiel, vokabeln, Wortschatz
Mündlich nach der Telefonnummer fragen
Mündlich nach der Telefonnummer fragen
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
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Dar opinión frases, Diskussion Phrasen, Mündliche Prüfung
Eine Auflistung sämtlicher Phrasen für eine (erste) Diskussionsrunde. Nicht "ganz geordnet."
Eine Auflistung sämtlicher Phrasen für eine (erste) Diskussionsrunde. Nicht "ganz geordnet."
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Discusión
Nach Roswitha Henseler Fächer mit Redemitteln Spanisch zur Vorbereitung einer mündlichen Prüfung
Nach Roswitha Henseler Fächer mit Redemitteln Spanisch zur Vorbereitung einer mündlichen Prüfung
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
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Methode: Subjuntivo /Amor/ - Arbeitszeit: 10 min
, Presente de Subjuntivo
Richtige Formen einsetzen
, Presente de Subjuntivo
Richtige Formen einsetzen
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
337 KB
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Cristóbal Colón y los tiempos del pasado
Cristóbal Colón y los tiempos del pasado
Cristóbal Colón y los tiempos del pasado
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Gaudi Barcelona Comprensión Auditiva Correcto Falso
Hörverstehensaufgabe zu Gaudí. Correcto/Falso Aufgaben. Youtube-Video als Quelle.
Hörverstehensaufgabe zu Gaudí. Correcto/Falso Aufgaben. Youtube-Video als Quelle.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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tiempo libre
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Repaso Que pasa 3 Unidad 2
Pluscuanperfecto, indefinido y preterito perfecto e imperativo positivo y negativo
, Repaso Que pasa 3 Unidad 2
Pluscuanperfecto, indefinido y preterito perfecto e imperativo positivo y negativo
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
301 KB
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hbalar, Indefinido, tarea final
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 5 min
, Konjugation, Tandembogen
Tandembogen (Partnerarbeit)
, Konjugation, Tandembogen
Tandembogen (Partnerarbeit)
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
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Personenbeschreibung, Spieleanleitung, Wer ist es?
Spanische Spieleanleitung für das Spiel: "Wer ist es?"
Spanische Spieleanleitung für das Spiel: "Wer ist es?"
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
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Landekunde, Madrid
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Indefinido, Lückentext
AB dient zur Wiederholung und Festigung des Indefinidos
AB dient zur Wiederholung und Festigung des Indefinidos
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
329 KB
329 KB
Methode: Hör-Seh-Verstehen - Arbeitszeit: 12 min
, baloncesto, campeones, entrenamiento, Film, film analysis, fiö, primer entrenamiento
Das erste Training des Teams mit Trainer geht schief- was passiert und woran liegt dies? Die SuS sollen Fragen zu einzelnen Aspekten der Szene beantworten.
, baloncesto, campeones, entrenamiento, Film, film analysis, fiö, primer entrenamiento
Das erste Training des Teams mit Trainer geht schief- was passiert und woran liegt dies? Die SuS sollen Fragen zu einzelnen Aspekten der Szene beantworten.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
14 KB
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Methode: mündliche Meinungsäußerung, Nutzung der Hilfsphrasen - Arbeitszeit: 7 min
, discusón opinión Meinung Discussion tickets
Hilfsphrasen, die den SuS helfen, ihre Meinung auszudrücken und zu strukturieren. Die Kästchen können entweder auseinandergeschnitten werden, verdeckt auf dem Tisch liegen und gezogen werden, oder durch Abhaken verpflichtend verwendet werden.
, discusón opinión Meinung Discussion tickets
Hilfsphrasen, die den SuS helfen, ihre Meinung auszudrücken und zu strukturieren. Die Kästchen können entweder auseinandergeschnitten werden, verdeckt auf dem Tisch liegen und gezogen werden, oder durch Abhaken verpflichtend verwendet werden.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Methode: Spiel in 4er Gruppen - Arbeitszeit: 15 min
, Amor, Indefinido, Pretérito Indefinido, Spiel
Karten zum Ausdrucken. Spiel mit Anleitung. S. mit der ersten Karte liest Datum vor und fügt richtige Indefinido Form ein / fragt nach 2. Datum der Karte. Entsprechende Karte muss gesucht und vorgetragen werden. Mündlich oder schriftlich möglich.
, Amor, Indefinido, Pretérito Indefinido, Spiel
Karten zum Ausdrucken. Spiel mit Anleitung. S. mit der ersten Karte liest Datum vor und fügt richtige Indefinido Form ein / fragt nach 2. Datum der Karte. Entsprechende Karte muss gesucht und vorgetragen werden. Mündlich oder schriftlich möglich.