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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Methode: Les conditions réelles et irréelles - Arbeitszeit: 45 min
la France - l'Allemagne, 2. Fremdsprache
À plus! 4. Nouvelle édition: Module B - Unité 3 volet 1 Les conditions réelles et irréelles Grammaire mixte, Leseverstehen, Textproduktion
la France - l'Allemagne, 2. Fremdsprache
À plus! 4. Nouvelle édition: Module B - Unité 3 volet 1 Les conditions réelles et irréelles Grammaire mixte, Leseverstehen, Textproduktion
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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les métiers
Französische Berufe beschreiben
Französische Berufe beschreiben
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB

Conditionnel
Grammatikteil: Si-Sätze / conditionnel/ Schreibteil: Berufswünsche Hörverstehen: Berufsberatung
Grammatikteil: Si-Sätze / conditionnel/ Schreibteil: Berufswünsche Hörverstehen: Berufsberatung
Französisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Feedbackbogen
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
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francophonie, le Québec, Mündliche Prüfung
mündliche KA im Fach französisch zum Thema échange und Québec
mündliche KA im Fach französisch zum Thema échange und Québec
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Les stars du web: à la rencontre d’un youtubeur – Entwicklung und Präsentation eines Mini-Interviews


Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min
, interview, Spreche
Lehrprobe Les stars du web: à la rencontre d’un youtubeur – Entwicklung und Präsentation eines Mini-Interviews zwischen einem YouTuber und einem Interviewer zur Förderung der kommunikativen Kompetenz im Bereich Sprechen
, interview, Spreche
Lehrprobe Les stars du web: à la rencontre d’un youtubeur – Entwicklung und Präsentation eines Mini-Interviews zwischen einem YouTuber und einem Interviewer zur Förderung der kommunikativen Kompetenz im Bereich Sprechen
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
328 KB

vocabulaire et tournures idiomatiques, verbes réguliers
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Europa, Französisch, Mengenangaben
Passend zum découvertes 5 und der Einheit: Nous, Européens
Passend zum découvertes 5 und der Einheit: Nous, Européens
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Methode: Schaubild Migration - Arbeitszeit: 30 min
, Auswirkungen, Einwanderung
Schaubild zu Aspekten von Einwanderung
, Auswirkungen, Einwanderung
Schaubild zu Aspekten von Einwanderung
Französisch Kl. 9, Realschule, Hessen
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Imparfait, présent - imparfait, Übung imparfait
Ein Text im présent soll in das imparfait übertragen werden.
Ein Text im présent soll in das imparfait übertragen werden.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Französisch Kl. 9, Realschule, Hessen
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Anwendung des imparfait, Imparfait, Regeln, Verwendung des imparfait
Ein Großvater berichtet seinem Enkel aus seiner Jugend. Hierbei wird die Anwendung des imparfait verdeutlicht. Einer Übersetzungsaufgabe folgt die Aufforderung an die SuS, sich die Regeln bei der Verwendung des imparfait herzuleiten.
Ein Großvater berichtet seinem Enkel aus seiner Jugend. Hierbei wird die Anwendung des imparfait verdeutlicht. Einer Übersetzungsaufgabe folgt die Aufforderung an die SuS, sich die Regeln bei der Verwendung des imparfait herzuleiten.
Französisch Kl. 9, Realschule, Hessen
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Bildung des imparfait, Imparfait
Anhand 18 Übungsaufgaben wird die Bildung des imparfait vertieft.
Anhand 18 Übungsaufgaben wird die Bildung des imparfait vertieft.
Französisch Kl. 9, Realschule, Hessen
590 KB

Methode: Arbeitsblatt / Bildung des imparfait
, Bildung des imparfait
Es werden die egelmäßige Bildung des imparfait sowie der Verben auf -cer und-ger thematisiert sowie mithilfe der sich anschließenden Konjugationsübungen vertieft.
, Bildung des imparfait
Es werden die egelmäßige Bildung des imparfait sowie der Verben auf -cer und-ger thematisiert sowie mithilfe der sich anschließenden Konjugationsübungen vertieft.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Gérondif Grammatik
induktive Erarbeitung mit Übung
induktive Erarbeitung mit Übung
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Französisch | ab SJ 2025/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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pronom posses, pronom possessif
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
46 KB

Adjective, y und en
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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conditionnel présent, passé composé
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 70 min
, Demonstrativpronomen, passé composé, Possessivpronomen, Textverständnis, Textverständnis und Fragen zum Text
Bécassine et ses expériences à l'école, Becassine et le sports
, Demonstrativpronomen, passé composé, Possessivpronomen, Textverständnis, Textverständnis und Fragen zum Text
Bécassine et ses expériences à l'école, Becassine et le sports
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 60 min
, accord du participe passé, imparfait / passé composé, la météo
Schwerpunkte, die geprüft werden: Auskunft über das Wetter, Verwendung des Imperfekt und des Passé Composé, die Anpassung des Partizips im Passé composé und das Schreiben einer Postkarte aus Monmartin-sur-Mer.
, accord du participe passé, imparfait / passé composé, la météo
Schwerpunkte, die geprüft werden: Auskunft über das Wetter, Verwendung des Imperfekt und des Passé Composé, die Anpassung des Partizips im Passé composé und das Schreiben einer Postkarte aus Monmartin-sur-Mer.
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