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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
177 KB
Arbeitszeit: 45 min
, EWH, Naturgedichte
Klassenarbeit mit Erwartungshorizont: Oktober von Ursula Wölfel untersuchen und weiterschreiben
, EWH, Naturgedichte
Klassenarbeit mit Erwartungshorizont: Oktober von Ursula Wölfel untersuchen und weiterschreiben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
182 KB
Arbeitszeit: 45 min
, EWH, Klassenarbeit Naturlyrik
Klassenarbeit Naturgedichte Klasse 6: Ein Gedicht untersuchen und weiterschreiben: November von Seidel mit Erwartungshorizont
, EWH, Klassenarbeit Naturlyrik
Klassenarbeit Naturgedichte Klasse 6: Ein Gedicht untersuchen und weiterschreiben: November von Seidel mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
268 KB
Arbeitszeit: 45 min
, EWH, Klassenarbeit Naturlyrik
Klassenarbeit Naturgedichte Klasse 6: Ein Gedicht untersuchen und weiterschreiben: Das Wasser von James Krüss mit Erwartungshorizont
, EWH, Klassenarbeit Naturlyrik
Klassenarbeit Naturgedichte Klasse 6: Ein Gedicht untersuchen und weiterschreiben: Das Wasser von James Krüss mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
Jahrgang 6, Klassenarbeit Deutsch, Spielbeschreibung, spiele beschreiben, Vorgänge beschreiben, völkerball beschreiben
Spielbeschreibung zu Völkerball inkl. Erstellung eines Schreibplans mithilfe von Bausteinen zur Spielbeschreibung (siehe EH) - UV: Vorgänge beschreiben
Spielbeschreibung zu Völkerball inkl. Erstellung eines Schreibplans mithilfe von Bausteinen zur Spielbeschreibung (siehe EH) - UV: Vorgänge beschreiben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
225 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gedichte, Herbstgedichte, Natur, Personifikation
Klassenarbeit Gedichte, Natur
, Gedichte, Herbstgedichte, Natur, Personifikation
Klassenarbeit Gedichte, Natur
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Lehrer (all genders) für die Fächerkombinationen: Deutsch, Geschichte, Sozialkunde, Ethik
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: Grammatik - Arbeitszeit: 45 min
, Grammatik
Bestimmung von Satzgliedern, Zeichensetzung
, Grammatik
Bestimmung von Satzgliedern, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Grammatik
Grammatikarbeit Klasse 6; Satzglieder und Zeichensetzung
, Grammatik
Grammatikarbeit Klasse 6; Satzglieder und Zeichensetzung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitszeit: 70 min
, satzglieder bestimmen, Satzreihe/Satzgefüge, Tempus
, satzglieder bestimmen, Satzreihe/Satzgefüge, Tempus
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
339 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Deklination der Nomen (Numerus, Genus, Kasus), Tempus Verben, Pronomen
Deklination der Nomen (Numerus, Genus, Kasus), Tempus Verben, Pronomen
, Deklination der Nomen (Numerus, Genus, Kasus), Tempus Verben, Pronomen
Deklination der Nomen (Numerus, Genus, Kasus), Tempus Verben, Pronomen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Methode: Satzglieder - Arbeitszeit: 45 min
, Adverbiale Bestimmung, Attribut, Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Objekte, Prädikat, Präpositionalobjekt, Satzglieder, satzglieder bestimmen, Subjekt
Aufgabenpool an Satzgliedern (Subjekt, Prädikat, Dativobjekt, Akkusativobjekt, Genitivobjekt, Präpositionalobjekt, adverbiale Bestimmungen, Attribut) und Zusatzaufgabe Wortarten
, Adverbiale Bestimmung, Attribut, Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Objekte, Prädikat, Präpositionalobjekt, Satzglieder, satzglieder bestimmen, Subjekt
Aufgabenpool an Satzgliedern (Subjekt, Prädikat, Dativobjekt, Akkusativobjekt, Genitivobjekt, Präpositionalobjekt, adverbiale Bestimmungen, Attribut) und Zusatzaufgabe Wortarten
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht. Seiteneinsteiger*innen willkommen!
Gymnasium Kolleg FOS St. Matthias 82515 Wolfratshausen
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
125 KB
Methode: Lapbook Arbeit
, Gedichtanalyse, Gedichte, Strophe
Die SuS setzen sich zum ersten Mal mit Gedichten auseinander und untersuchen ihre Besonderheiten schrittweise. Zusätzlich gestalten sie eine eigene Strophe
, Gedichtanalyse, Gedichte, Strophe
Die SuS setzen sich zum ersten Mal mit Gedichten auseinander und untersuchen ihre Besonderheiten schrittweise. Zusätzlich gestalten sie eine eigene Strophe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Argumentation, Tierwohl
Thema argumentativer Brief zum Thema Tierwohl
, Argumentation, Tierwohl
Thema argumentativer Brief zum Thema Tierwohl
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gedichtanalyse
, Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Groß-und Kleinschreibung, Wörter mit ie/e, Doppelkonsonanten Regelwissen
Die SuS sollen einen Text überarbeiten, Fehler erkennen und Strategien anwenden, um sich bei Unsicherheiten selbst weiterzuhelfen.
, Groß-und Kleinschreibung, Wörter mit ie/e, Doppelkonsonanten Regelwissen
Die SuS sollen einen Text überarbeiten, Fehler erkennen und Strategien anwenden, um sich bei Unsicherheiten selbst weiterzuhelfen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Methode: Perspektivisches Schreiben, Leerstellen füllen - Arbeitszeit: 45 min
, Christian Linker Boy from Mars, Leerstellen füllen, Tagebucheintrag Roxanas
Erstellen eines Tagebucheintrags aus der Sicht der Figur Roxana
, Christian Linker Boy from Mars, Leerstellen füllen, Tagebucheintrag Roxanas
Erstellen eines Tagebucheintrags aus der Sicht der Figur Roxana
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht. Seiteneinsteiger*innen willkommen!
Gymnasium Kolleg FOS St. Matthias 82515 Wolfratshausen
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Satzglieser und Tempus
SuS bestimmen die Satzglieder; Tempus erkennen
SuS bestimmen die Satzglieder; Tempus erkennen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Argumentation
Argumente mit Beispielen -Stellung zum Thema "Gehören Tiere in den Zoo?"
Argumente mit Beispielen -Stellung zum Thema "Gehören Tiere in den Zoo?"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,60 MB
Fabel schreiben
-Bilder zum Ausfüllen eines Schreibplans nutzen -Fabel schreiben -Differenzierung
-Bilder zum Ausfüllen eines Schreibplans nutzen -Fabel schreiben -Differenzierung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
965 KB
Fabelmerkmale, Fabeln, Klassenarbeit Fabeln
-Textverstehen -Merkmale von Fabeln belegen -Charakterisierung
-Textverstehen -Merkmale von Fabeln belegen -Charakterisierung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Ausgestaltung eines Erzählkerns
verschiedene Themen für die Anfertigung einer Erlebniserzählung
verschiedene Themen für die Anfertigung einer Erlebniserzählung
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht. Seiteneinsteiger*innen willkommen!
Gymnasium Kolleg FOS St. Matthias 82515 Wolfratshausen
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch