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Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Hamburg
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s - ss - ß, Kommasetzung, Satzgefüge, Satzglieder
Kombinierter Test zu Satzteilen, Satzzeichen und Rechtschreibung in Fassung B (parallel zur Fassung A einzusetzen)
Kombinierter Test zu Satzteilen, Satzzeichen und Rechtschreibung in Fassung B (parallel zur Fassung A einzusetzen)
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
40 KB
Inhaltsangabe/indirekte Rede
Nachholschulaufgabe Inhaltsangabe mit Fragen
Nachholschulaufgabe Inhaltsangabe mit Fragen
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
47 KB
Inhaltsangabe/indirekte Rede
Inhaltsangabe zum Text "Der verirrte Fahrgast" mit Fragen
Inhaltsangabe zum Text "Der verirrte Fahrgast" mit Fragen
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
59 KB
Hauptsätze, Nebensätze
Grammatikschukaufgabe Nachholer, Grammatik, Diktat
Grammatikschukaufgabe Nachholer, Grammatik, Diktat
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
55 KB
Nebensätze
Grammatikschulaufgabe 8.Klasse, Grammatik, Diktat
Grammatikschulaufgabe 8.Klasse, Grammatik, Diktat
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Indirekte Rede
Konjunktiv II und indirekte Rede; Verbformen; Sätze in indirekte Rede setzen; in Lücken die richtige Konjunktivform einsetzen
Konjunktiv II und indirekte Rede; Verbformen; Sätze in indirekte Rede setzen; in Lücken die richtige Konjunktivform einsetzen
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Kommasetzung, Direkte Rede
Probe über Kommasetzung, Wörtliche Rede und Großschreibung!
Probe über Kommasetzung, Wörtliche Rede und Großschreibung!
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klassenarbeit zu Max Frisch, Andorra
Charakterisierung der Senora
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Klassenarbeit Kurzgeschichte Klasse 8
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Inhalt
sangabe Sachtext
sangabe Sachtext
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Stellungnahme
Lineare Erörterung
Lineare Erörterung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Szene, Dialog
Klassenarbeit zu Frühlingserwachen von Frank Wedekind
Klassenarbeit zu Frühlingserwachen von Frank Wedekind
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Indirekte Rede, Sachtexte, Reportage, Zeitung
Griffige Klassenarbeit zur "Indirekten Rede", "Konjunktiv" und "Zeitungbericht"
Griffige Klassenarbeit zur "Indirekten Rede", "Konjunktiv" und "Zeitungbericht"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
effiziente Interpretationsübung zu Mörikes "In der Frühe
effiziente Interpretationsübung zu Mörikes "In der Frühe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Inhalt, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Inhalt, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Steigernde Erörterung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Szene
Klassenarbeit zu Friedrich Schillers "Wilhelm Tell":eine Einleitung einer schriftlichen Analyse schreiben und eine Rollenbiographie zu Werner Stauffacher entwerfen
Klassenarbeit zu Friedrich Schillers "Wilhelm Tell":eine Einleitung einer schriftlichen Analyse schreiben und eine Rollenbiographie zu Werner Stauffacher entwerfen
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Wortarten, Zeiten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Inhalt, Basissatz, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
Inhaltsangabe eines Sachtextes; Thema: "Die Sprache der Pflanzen"
Inhaltsangabe eines Sachtextes; Thema: "Die Sprache der Pflanzen"
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch