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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
Diktat: Groß- und Kleinschreibung, Grammatik, Konjunktiv I und Konjunktiv II, Satzgefüge, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Charakterisierung, Inhaltsangabe, Junge auf dem Berg
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Roman „Der Junge auf dem Berg“. Es soll eine Inhaltsangabe und Charakterisierung des Protagonisten, Pierrot, verfasst werden.
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Roman „Der Junge auf dem Berg“. Es soll eine Inhaltsangabe und Charakterisierung des Protagonisten, Pierrot, verfasst werden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gedichtanalyse, Großstadtlyrik, Stadtlyrik
Klassenarbeit im Rahmen der Unterrichtsreihe "Stadtlyrik"; auch nutzbar als Musterarbeit mit anschließender Schreibkonferenz
, Gedichtanalyse, Großstadtlyrik, Stadtlyrik
Klassenarbeit im Rahmen der Unterrichtsreihe "Stadtlyrik"; auch nutzbar als Musterarbeit mit anschließender Schreibkonferenz
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gedichtanalyse, Großstadtlyrik, Stadtlyrik
Klassenarbeit im Rahmen der Unterrichtsreihe "Stadtlyrik"
, Gedichtanalyse, Großstadtlyrik, Stadtlyrik
Klassenarbeit im Rahmen der Unterrichtsreihe "Stadtlyrik"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Charakterisierung, Tschick
Charakterisierung
Charakterisierung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
55 KB
Methode: Diktat - Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Diktat, Fremdwörter, Klassenarbeit
Übungsdiktat für die 8. Klasse (Fremdwörter)
, Deutsch, Diktat, Fremdwörter, Klassenarbeit
Übungsdiktat für die 8. Klasse (Fremdwörter)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Großstadtlyrik mit EWH
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
258 KB
Methode: Portfolio
, Bewerbung, Bewerbung Portfolio, Portfolio
Die SuS haben am Ende der Unterrichtsreihe Bewerbungen ein Portfolio erstellt, in welchem Sie sich auf Stellenazeigen aus einer Tageszeitung beworben haben.
, Bewerbung, Bewerbung Portfolio, Portfolio
Die SuS haben am Ende der Unterrichtsreihe Bewerbungen ein Portfolio erstellt, in welchem Sie sich auf Stellenazeigen aus einer Tageszeitung beworben haben.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Ballade, Balladen untersuchen, nis randers
Die SuS sollten eine exemplarische Ballade – hier: Nis Randers – inhaltlich erschließen und anschließend mit ihrem Wissen zu den Balladenmerkmalen begründen, inwiefern es sich hierbei um eine Ballade handelt.
, Ballade, Balladen untersuchen, nis randers
Die SuS sollten eine exemplarische Ballade – hier: Nis Randers – inhaltlich erschließen und anschließend mit ihrem Wissen zu den Balladenmerkmalen begründen, inwiefern es sich hierbei um eine Ballade handelt.
Einen Standpunkt argumentativ vertreten - Zeitungsartikel auswerten und eine Stellungnahme verfassen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
Argumentation, Zeitungsartikel
Die SuS sollen einen Standpunkt formullieren, Argumentationsstrukturen des Textes untersuchen, Argumente/Beispiele/Belege notieren und einen Leserbrief als Antwort auf den Artikel verfassen
Die SuS sollen einen Standpunkt formullieren, Argumentationsstrukturen des Textes untersuchen, Argumente/Beispiele/Belege notieren und einen Leserbrief als Antwort auf den Artikel verfassen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Lesetagebuch Lyrik
Lyrik
Lyrik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
281 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Indirekte Rede, Konjunktiv, Modalverben
, Indirekte Rede, Konjunktiv, Modalverben
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
analyse, Charakterisierung, Drama, Schiller "Wilhelm Tell"
Einordnung in Gesamtzusammenhang, Charakterisierung Hedwig und Tell, Verfassen eines Dialoges
Einordnung in Gesamtzusammenhang, Charakterisierung Hedwig und Tell, Verfassen eines Dialoges
Deutsch Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
1,29 MB
Argumentation, lineare Erörterung
es wird eine lineare Erörterung gefordert
es wird eine lineare Erörterung gefordert
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Großstadtlyrik
GedichtanalyseI
GedichtanalyseI
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Drama, Herz eines Boxers, Klassenarbeit, Nachschreibtermin
Es handelt sich um eine Nachschreibarbeit. Die Arbeit für den Haupttermin habe ich bereits eingestellt. Das vorliegende Dokument enthält - für eine Nachschreibarbeit - angemessene Änderungen gg. der Originalarbeit bei ähnl. Unterr- Voraussetzungen
, Drama, Herz eines Boxers, Klassenarbeit, Nachschreibtermin
Es handelt sich um eine Nachschreibarbeit. Die Arbeit für den Haupttermin habe ich bereits eingestellt. Das vorliegende Dokument enthält - für eine Nachschreibarbeit - angemessene Änderungen gg. der Originalarbeit bei ähnl. Unterr- Voraussetzungen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Klassenarbeit, Tagebucheintrag, Wilhelm Tell
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Klassenarbeit, Klausur, Tagebucheintrag, Wilhelm Tell
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Deutung Protagonist, Einordnung Kontext, Innerer Monolog, Zitierweise
, Deutung Protagonist, Einordnung Kontext, Innerer Monolog, Zitierweise
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
224 KB
Methode: Gestaltende Interpretation - Arbeitszeit: 90 min
, Brief, Friedrich Dürrenmatt, Friedrich Schiller, Gestaltende Interpretation, Innerer Monolog, Klassenarbeit Wilhelm Tell, Tagebucheintrag, Wilhelm Tell
Drei Aufgaben zur gestaltenden Interpretation: Innerer Monolog, Brief, Tagebucheintrag
, Brief, Friedrich Dürrenmatt, Friedrich Schiller, Gestaltende Interpretation, Innerer Monolog, Klassenarbeit Wilhelm Tell, Tagebucheintrag, Wilhelm Tell
Drei Aufgaben zur gestaltenden Interpretation: Innerer Monolog, Brief, Tagebucheintrag
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch