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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
Gedichtinterpretation
Klassenarbeit zur Sequenz 'Großstadtlyrik', Analyse des Liedtextes "Bochum"
Klassenarbeit zur Sequenz 'Großstadtlyrik', Analyse des Liedtextes "Bochum"
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Erkennen der Autorintention, Texterschließung, Beschreibung der äußeren Form
Kursarbeit zum Thema Stadtgedichte. Gedicht "Die Wälder schweigen" von Erich Kästner. Mit Erwartungshorizont.
Kursarbeit zum Thema Stadtgedichte. Gedicht "Die Wälder schweigen" von Erich Kästner. Mit Erwartungshorizont.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
130 KB
Adverbialsätze, Aktiv und Passiv, Apposition, Satzreihe, Syntax, Fehleranalyse, Zeichensetzung, Erbwort, Sprachliche Bilder, stilistische Gestaltungsmittel
Jahrgangsstufentest
Jahrgangsstufentest
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Drama, dramatisch
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Erzählverhalten, Erzählperspektive
Klassenarbeit zur Kurzgeschichte "Ellebracht begeht Fahrerflucht" von Josef Reling
Klassenarbeit zur Kurzgeschichte "Ellebracht begeht Fahrerflucht" von Josef Reling
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Indirekte Rede
Gebrauch des Konjunktivs/der indirekten Rede in Sachtexten (Thema "Fossetts Rekordversuche); Anbindung an Cornelsenbuch
Gebrauch des Konjunktivs/der indirekten Rede in Sachtexten (Thema "Fossetts Rekordversuche); Anbindung an Cornelsenbuch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Begründete Stellungnahme
dialektische Erörterung zum Thema Computernutzung
dialektische Erörterung zum Thema Computernutzung
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
36 KB
Inhaltsangabe
Es handelt sich um die Angabe zur Inhaltsangabe.
Es handelt sich um die Angabe zur Inhaltsangabe.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Trivialliteratur
Klassenarbeit zum Jugendroman "Schattensommer" von Anna Kuschnarowa Aufgabentyp: Einen literarischen Text mit Hilfe von Fragen untersuchen
Klassenarbeit zum Jugendroman "Schattensommer" von Anna Kuschnarowa Aufgabentyp: Einen literarischen Text mit Hilfe von Fragen untersuchen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Substantivierte Verben und Adjektive, Rechtschreibung: Sonderfälle
Überprüfung der Rechtschreibung (Groß- und Kleinschreibung, Zusammen- und Getrenntschreibung)
Überprüfung der Rechtschreibung (Groß- und Kleinschreibung, Zusammen- und Getrenntschreibung)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Gedichtinterpretation
Klassenarbeit zum Gedicht "Städter"(A.Wolfenstein) mit Schwerpunkt auf sprachlichen Mitteln.
Klassenarbeit zum Gedicht "Städter"(A.Wolfenstein) mit Schwerpunkt auf sprachlichen Mitteln.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
Satzgefüge, Groß- bzw. Kleinschreibung
Grammatikarbeit zur Wiederholung der Grundlagen
Grammatikarbeit zur Wiederholung der Grundlagen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Gedichtinterpretation, Literaturgeschichte
Blauer Abend in Berlin von Loerke
Blauer Abend in Berlin von Loerke
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Bewerbung basierend auf einer Anzeige
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Erzählen, personal, Inhaltsangabe
Kurzgeschichte zum Thema "Mobbing"/ Aufgaben: Inhaltsangabe, Charakterisierung, Merkmale der Kurzgeschichte
Kurzgeschichte zum Thema "Mobbing"/ Aufgaben: Inhaltsangabe, Charakterisierung, Merkmale der Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Gedichtinterpretation
Analyse des Gedichts "Der Wind zieht seine Hosen an" von H. Heine. Erste Zugänge zum Analysieren von Gedichten. Höherer Anspruchsgrad.
Analyse des Gedichts "Der Wind zieht seine Hosen an" von H. Heine. Erste Zugänge zum Analysieren von Gedichten. Höherer Anspruchsgrad.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
40 KB
Texterschließung, Beschreibung der äußeren Form
Lernkontrolle: Gelenkte Textanalyse - Lyrik Gedicht analysieren und interpretieren Schematischer Ablauf, kann für verschiedene Gedichte verwendet werden. Habe es für "Luftveränderung" von Tucholsky und "Wälder schweigen" von Kästner verwendet.
Lernkontrolle: Gelenkte Textanalyse - Lyrik Gedicht analysieren und interpretieren Schematischer Ablauf, kann für verschiedene Gedichte verwendet werden. Habe es für "Luftveränderung" von Tucholsky und "Wälder schweigen" von Kästner verwendet.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Ergebnisprotokoll, Verlaufsprotokoll
Verfassen von Protokollen, Unterscheiden von Verlaufs- und Ergebnisprotokoll, Anwendung der indirekten Rede und des Konjunktivs, Verwendung des Sachstils
Verfassen von Protokollen, Unterscheiden von Verlaufs- und Ergebnisprotokoll, Anwendung der indirekten Rede und des Konjunktivs, Verwendung des Sachstils
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
247 KB
Argument, argumentieren
Argumentation zum Thema: Ist es okay, Pelz zu tragen?
Argumentation zum Thema: Ist es okay, Pelz zu tragen?
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch