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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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indicatif - subjonctif
Regeln der Verwendung indicatif/ subjonctif; Infinitivanschlüsse
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
degrés de l'adjectif, imparfait / passé composé
einsetzbar nach Déc.3, lec.1, §§ 1-4, Unterscheidung imp./p.c., regelmäßige Formen der Steigerung des Adjektivs
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Grammatiktest zum "subjonctif"
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
69 KB
le vocabulaire
Test de vocabulaire passend zu Découvertes 4, série bleue, Unité 1 "Festivals et fêtes en France"
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
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Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Test zur Überprüfung des Wortfeldes: faire de la musique
(Tous ensemble 3, L1)
Le discours indirect et la question indirecte discours indirect Stegreifaufgabe Französisch 7 Bayern


Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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discours indirect
Le discours indirect et la question indirecte
Le discours indirect et la question indirecte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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adverbe, adjectif, interrogation par inversion
grammaire mix
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronoms démonstratifs, indicatif - subjonctif, conditionnel II, phrases à l'infinitif
les principaux thèmes grammaticaux en classe de 10 F2
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, indicatif - subjonctif, conditionnel II
la grammaire en classe de 10 F2
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Kunsterziehung, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Französisch
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Kunsterziehung, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Französisch
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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pays, nationalités et langues, pronoms adverbiaux y et en
Abprüfen einiger Vokabeln; Ländernamen, Nationalitätenbezeichnung und Sprachen im Kontext; Einzelsätze zu Pronominaladverbien
Abprüfen einiger Vokabeln; Ländernamen, Nationalitätenbezeichnung und Sprachen im Kontext; Einzelsätze zu Pronominaladverbien
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Modiano: une jeunesse
pag92 à 97;le vocabulaire. questions sur le contenu de l´extrait
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Französisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
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Coup de téléphone, pluriel des noms, Vocabulaire: faire les courses, Vocabulaire: les professions
Stegreifaufgabe (Pluralformen, Telefongespräch)
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vokabeltest Découvertes série jaune Unité 4 Atelier B
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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venir, voir, mettre, dormir, partir, sortir, passé composé avec avoir
Abprüfen der Verbparadigmen im Kontext
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
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Vokabeltest Découvertes 2 Unité 1
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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temps, subjonctif, indicatif - subjonctif
Abgefragt werden Vokabeln der Lektion 1 und die Schüler müssen entscheiden, ob der subjonctif oder der indicatif verwendet werden muss.
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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la francophonie
Définition et explication des termes de la Francophonie
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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passé composé avec être, verbes prominaux / verbes réfléchis
L 7-8, Mettre en relief, les verbes pronominaux au passé composé, le verbe conduire
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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grammaires, mise en relief, accord du participe passé avec combien, quel, lequel, accord du participe passé avec objet direct, passé composé
Le passif, mettre en relief, l´accord du participe passé
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