Unterrichtsmaterial: Liste
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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grammaires, mise en relief, accord du participe passé avec combien, quel, lequel, accord du participe passé avec objet direct, passé composé
Le passif, mettre en relief, l´accord du participe passé
Le passif, mettre en relief, l´accord du participe passé
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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plus-que-parfait, venir de faire qc
venir de faire qc, être en train de faire qc, plus-que-parfait
venir de faire qc, être en train de faire qc, plus-que-parfait
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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sport, les jeunes, 2. Fremdsprache, si ou quand?, vocabulaire et tournures idiomatiques, discours indirect, conditionnel I, conditionnel II, futur simple,
Module 2, vocabulaire, discours indirect, la phrase conditionnelle I,II,III
Module 2, vocabulaire, discours indirect, la phrase conditionnelle I,II,III
Französisch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
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Zahlen
Domino zu den Zahlen 21-69
Domino zu den Zahlen 21-69
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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proposition conditionnelle, y und en
voc: les métiers , si oder quand
voc: les métiers , si oder quand
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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traduction, interrogation avec qui est-ce que / qui est-ce qui / qu'est-ce que / qu'est-ce qui
contrôle de grammaire
contrôle de grammaire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
112 KB
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2. Fremdsprache, conditionnel présent, production de texte
métier de rêve, conditionnel I
métier de rêve, conditionnel I
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Zeiten
les verbes communs et l´imparfait
les verbes communs et l´imparfait
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, donner son avis
test sur le livre "Les choristes"
test sur le livre "Les choristes"
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
122 KB
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2. Fremdsprache, proposition conditionnelle
test de grammaire "si-phrases"
test de grammaire "si-phrases"
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
289 KB
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proposition conditionnelle, imparfait, conditionnel présent, futur simple
Proposition subordonnée conditionnelle emploi des conjonctions si et quand
Proposition subordonnée conditionnelle emploi des conjonctions si et quand
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, Les Choristes
questions sur le film
questions sur le film
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
289 KB
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proposition conditionnelle
L’emploi des conjonctions « si » et de « quand », introduction de la proposition subordonnée de condition – der Bedingungssatz : Comment exprime-t-on en français une idée de condition ou d’hypothèse (ir)réalisable ?
L’emploi des conjonctions « si » et de « quand », introduction de la proposition subordonnée de condition – der Bedingungssatz : Comment exprime-t-on en français une idée de condition ou d’hypothèse (ir)réalisable ?
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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article partitif, négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne), quantité
l’article partitif, indéfini, partitif, les négations ne…rien et ne…personne ;
l’article partitif, indéfini, partitif, les négations ne…rien et ne…personne ;
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, grammaires, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, pronoms interrogatifs lequel et quoi, passé composé, passé simple
Ne….ni..ni, Fragepronomen lequel, quoi , passé simple
Ne….ni..ni, Fragepronomen lequel, quoi , passé simple
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, aller, conditionnel présent, futur simple, recevoir
contrôle des verbes irréguliers au futur simple et au conditionnel
contrôle des verbes irréguliers au futur simple et au conditionnel
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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littérature
Une jeunesse de P. Modiano. Vocabulaire et stylistique
Une jeunesse de P. Modiano. Vocabulaire et stylistique
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
60 KB
Paris, indiquer son chemin
Test inklusive Lösung Musterstunde Visite de Paris
Test inklusive Lösung Musterstunde Visite de Paris
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
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2. Fremdsprache, parler d'un film
les Choristes (l´histoire)
les Choristes (l´histoire)
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
16 KB
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Uhrzeit, Lektionstexte
Test fragt die theoretischen Grundlagen der Worterschließungsstrategien ab. In einem zweiten Teil soll der Schüler sich unbekannte Wörter erschließen.
Test fragt die theoretischen Grundlagen der Worterschließungsstrategien ab. In einem zweiten Teil soll der Schüler sich unbekannte Wörter erschließen.
