Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
237 KB
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Arbeitszeit: 30 min
, Familie und Bildungssystem - Leseverstehen Médiation, savoir, emploi du temps,
Familie und Bildungssystem - Leseverstehen Médiation, savoir, emploi du temps,
, Familie und Bildungssystem - Leseverstehen Médiation, savoir, emploi du temps,
Familie und Bildungssystem - Leseverstehen Médiation, savoir, emploi du temps,
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
32 KB
32 KB
Steigerung der Adjektive, Adjektive, bon, Komparativ, Superlativ
Komparativ, Superlativ, Verbkonjugation
Komparativ, Superlativ, Verbkonjugation
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
679 KB
679 KB
Bewerbungsgespräch, entretien d'embauche, le monde du travail, petite annonce, Stellenanzeigen
Verschiedene Stellenanzeigen, z.B. auch für mündliche Prüfungen einsetzbar, in Anlehnung an das Thema "Le monde du travail" im vierten Lernjahr Französisch. Zur Durchführung von Bewerbungsgesprächen.
Verschiedene Stellenanzeigen, z.B. auch für mündliche Prüfungen einsetzbar, in Anlehnung an das Thema "Le monde du travail" im vierten Lernjahr Französisch. Zur Durchführung von Bewerbungsgesprächen.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
933 KB
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Methode: Hör-Severstehen Senegal - Arbeitszeit: 45 min
, Hörsehverstehen, Hörverstehen, La francophonie, Senegal
, Hörsehverstehen, Hörverstehen, La francophonie, Senegal
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
14 KB
Stegreifaufgabe
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Vorschulunterricht in Osnabrück einmal wöchentlich am Dienstagnachmitttag
SchulStart e.V. 49074 Osnabrück
Realschule, Grundschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
62 KB
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Arbeitszeit: 15 min
, Stegreifaufgabe, Stegreifaufgabe über Geradengleichungen, Schnittpunkt... geeignt für M-Zweig
Stegreifaufgabe + Musterlösung
, Stegreifaufgabe, Stegreifaufgabe über Geradengleichungen, Schnittpunkt... geeignt für M-Zweig
Stegreifaufgabe + Musterlösung
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
découvertes, un mercredi de surprises, Unité 4
Vokabeltest Découvertes série jaune Unité 4 bis "si"
Vokabeltest Découvertes série jaune Unité 4 bis "si"
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
164 KB
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Paris, la société, la litérature du XXe siècle, Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran
Lecture: Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran. Questions sur le contenu de l´oeuvre à répondre
Lecture: Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran. Questions sur le contenu de l´oeuvre à répondre
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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décrire une image, gérondif formation et emploi
décrire une illustration avec le vocabulaire thématique et exercice de grammaire sur le gérondif
décrire une illustration avec le vocabulaire thématique et exercice de grammaire sur le gérondif
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
215 KB
215 KB
Arbeitszeit: 20 min
Infinitivanschlüsse mit à und de, négation
Stegreifaufgabe zur Verneinung 'personne ne, rien ne, ...' und den Verben mit Präspositionen (à/de)
Infinitivanschlüsse mit à und de, négation
Stegreifaufgabe zur Verneinung 'personne ne, rien ne, ...' und den Verben mit Präspositionen (à/de)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
20 KB
20 KB
l'Europe
Länder Europas, Sprachen, Basiswissen
Länder Europas, Sprachen, Basiswissen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 15 min
verbes en -er, être, pronoms personnels, article défini au singulier, article indéfini au singulier
2- teilige Aufgabe mit Schwerpunkt auf dem Konjugationsschema der Verben auf -er, Anwenden von Pronomina und Artikel
verbes en -er, être, pronoms personnels, article défini au singulier, article indéfini au singulier
2- teilige Aufgabe mit Schwerpunkt auf dem Konjugationsschema der Verben auf -er, Anwenden von Pronomina und Artikel
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
18 KB
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Personalpronomen, être, se présenter
Wortschatz L3: einzelne Wörter und Sätze formulieren ; Grammatik: Verb être, Personalpronomen
Wortschatz L3: einzelne Wörter und Sätze formulieren ; Grammatik: Verb être, Personalpronomen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
70 KB
70 KB
Arbeitszeit: 15 min
verbes en -er, être
Verwenden der Verben auf -er und von être auf Grundlage eines Textes; passend zu Déc. 1 (Ausgabe ab 2017 Bayern), Unité 2
verbes en -er, être
Verwenden der Verben auf -er und von être auf Grundlage eines Textes; passend zu Déc. 1 (Ausgabe ab 2017 Bayern), Unité 2
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Découvertes série jaune, Unité 2, Vokabeltest
Vokabeltest
Vokabeltest
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
38 KB
Arbeitszeit: 15 min
négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne), rire, croire, Vokabular Unité 1
Unité 1, mixed bag Aufgaben
négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne), rire, croire, Vokabular Unité 1
Unité 1, mixed bag Aufgaben
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
article indéfini au singulier, verbes irréguliers
texte à lacunes à compléter d´après la logique de la compréhension
texte à lacunes à compléter d´après la logique de la compréhension
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
634 KB
634 KB
Guadeloupe, mise en relief
Lektion 1, A plus! 5
Lektion 1, A plus! 5
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
189 KB
189 KB
Arbeitszeit: 15 min
article indéfini au singulier, se présenter
Anwendung des unbestimmten Artikels, einfache Fragen und Antworten zum Thema Kennenlernen mit Bildimpuls; Lösungen anbei
article indéfini au singulier, se présenter
Anwendung des unbestimmten Artikels, einfache Fragen und Antworten zum Thema Kennenlernen mit Bildimpuls; Lösungen anbei
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Artikel, être, mediation, verbes en -er
Cours Intensif 1, 1.Lektion, Text B, Vokabeln, bestimmter Begleiter, Verben auf -er und être, Médiation
Cours Intensif 1, 1.Lektion, Text B, Vokabeln, bestimmter Begleiter, Verben auf -er und être, Médiation
