Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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verbes
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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connaître / savoir
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Cliché – La France vue de l’étranger
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
26 KB
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Pronom relatif, Wortfeld Essen und Trinken, job d'été, Relativpronomen, Restaurant
au restaurant; chercher un job d'été; die Relativpronomen
au restaurant; chercher un job d'été; die Relativpronomen
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
179 KB
179 KB
Methode: Unité 5
, gérondif, passif
Vertiefung der Grammatikphänomene
, gérondif, passif
Vertiefung der Grammatikphänomene
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
170 KB
170 KB
Methode: lecture
Petit Prince, comment analyser un texte narratif, vocabulaire 'Le Petit Prince'
Définition, analyse, compréhension générale de la symbolisation de la couleur jaune chez Saint- Ex.
Petit Prince, comment analyser un texte narratif, vocabulaire 'Le Petit Prince'
Définition, analyse, compréhension générale de la symbolisation de la couleur jaune chez Saint- Ex.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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journaux, mondialisation
Définition et impacts de la mondialisation. Compréhension de texte plus propre avis.
Définition et impacts de la mondialisation. Compréhension de texte plus propre avis.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
263 KB
263 KB
décrire une image, gérondif formation et emploi
la decription de l´iamage couleur et la phrase gérondive
la decription de l´iamage couleur et la phrase gérondive
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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verbes en -er, à la maison de presse, chiffres, Verben auf -er
Vokabeln zu à la maison de presse, Verben auf -er, les chiffres
Vokabeln zu à la maison de presse, Verben auf -er, les chiffres
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Arbeitszeit: 15 min
pronoms démonstratifs, discours indirect
2-teilige Stegreifaufgabe, angelehnt an Déc. 5, dossier 3; G8 Bayern; Lückentext mit Vokabeln zum dossier, Umformungsaufgaben zur indirekten Rede; Einsatzaufgaben zu Demonstrativpronomen;
pronoms démonstratifs, discours indirect
2-teilige Stegreifaufgabe, angelehnt an Déc. 5, dossier 3; G8 Bayern; Lückentext mit Vokabeln zum dossier, Umformungsaufgaben zur indirekten Rede; Einsatzaufgaben zu Demonstrativpronomen;
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Quiz - Arbeitszeit: 45 min
, Allgemeinwissen, quiz
, Allgemeinwissen, quiz
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Arbeitszeit: 20 min
Zeiten, grammaire, Satzarten, situationsbezogener Wortschatz, la forme passive
civilisation et grammaire L5: connaissances générales: Marseille, le sud de la France, la forme passive
Zeiten, grammaire, Satzarten, situationsbezogener Wortschatz, la forme passive
civilisation et grammaire L5: connaissances générales: Marseille, le sud de la France, la forme passive
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Verneinung, passé composé
Stegreifaufgabe zur Lecon 2 mit den Themen passé composé und indirekte Objekte
Stegreifaufgabe zur Lecon 2 mit den Themen passé composé und indirekte Objekte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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langue française et structure, registres de langue
Abfrage der unterschiedlichen Sprachregister des Französischen.
Abfrage der unterschiedlichen Sprachregister des Französischen.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Mont-Saint-Michel, qu'est-ce qui/ qu'est-ce que
pronoms interrogatifs, civilisation, vocabulaire
pronoms interrogatifs, civilisation, vocabulaire
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Französisch | ab SJ 2025/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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pouvoir, pronoms personnels disjoints
les verbes pouvoir, connaître et savoir, les pronoms personnels disjoints, vocabulaire.
les verbes pouvoir, connaître et savoir, les pronoms personnels disjoints, vocabulaire.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Relativsätze
Vokabelerklärungen und Relativsätze
Vokabelerklärungen und Relativsätze
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
144 KB
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être, de 1 à 10, de 1 à 20
Découvertes 1, unité 1: Subjektpronomen im Singular, das Verb être, die Zahlen bis 12, Vokabeln.
Découvertes 1, unité 1: Subjektpronomen im Singular, das Verb être, die Zahlen bis 12, Vokabeln.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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subjonctif
Erklärungen und Definitionen + ANwendung
Erklärungen und Definitionen + ANwendung
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Methode: A Plus 1 - Arbeitszeit: 15 min
déterminants possessifs, activités, se présenter, Possessivbegleiter
A Plus 1, unités 2-3, déterminants possessifs/Possessivbegleiter, vocabulaire
déterminants possessifs, activités, se présenter, Possessivbegleiter
A Plus 1, unités 2-3, déterminants possessifs/Possessivbegleiter, vocabulaire
