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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB

boire, Le petit-déjeuner
Prendre le petit-déjeuner, das Verb "boire"
Prendre le petit-déjeuner, das Verb "boire"
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
614 KB

Thematische Vokabeln: Digitale Welt
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB

Arbeitszeit: 15 min
subjonctif, 2. Fremdsprache, thème, avoir besoin de
complétez les lacunes avec le verbe au subjonctif présent et traduisez les expressions allemandes de " brauchen"
subjonctif, 2. Fremdsprache, thème, avoir besoin de
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Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB

passé composé avec avoir, devoir, voir, savoir, pouvoir
complétez les lacunes avec la bonne forme du verbe conjugué au passé composé et complétez le tableau
complétez les lacunes avec la bonne forme du verbe conjugué au passé composé et complétez le tableau
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB

Videoanalyse Karambolage Arte Paris Arrondissements
Hör-Sehverstehensaufgabe zum Thema Paris, Arbeitsblatt zu einem Videoclip Karambolage/Arte zu den Arrondissements in Paris
Hör-Sehverstehensaufgabe zum Thema Paris, Arbeitsblatt zu einem Videoclip Karambolage/Arte zu den Arrondissements in Paris
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
171 KB

la francophonie, Paris, la société, "une Jeunesse" de Patrick Modiano
connaissances générales sur la Francophonie et le dictionnaire numérique de la Francophonie. Littérature Patrick Modiano
connaissances générales sur la Francophonie et le dictionnaire numérique de la Francophonie. Littérature Patrick Modiano
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB

Arbeitszeit: 15 min
grammaires, ce que, ce qui, Zeitenfolge in der indirekten Rede
2- teilige Stegreifaufgabe zu Déc.5, Unité 1, Vokabeln, Grammatik
grammaires, ce que, ce qui, Zeitenfolge in der indirekten Rede
2- teilige Stegreifaufgabe zu Déc.5, Unité 1, Vokabeln, Grammatik
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB

Arbeitszeit: 20 min
2. Fremdsprache
Le discours indirect / l´interrogation indirecte
2. Fremdsprache
Le discours indirect / l´interrogation indirecte
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Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB

négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne), personne ne, rien ne, Verneinung, vokabeln
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB

article indéfini au singulier, pronoms sujets il, elle, on
l´article indéfini au masculin et au féminin, le verbe être, le pronom sujet au singulier et le bon article à mettre dans les lacunes du texte.
l´article indéfini au masculin et au féminin, le verbe être, le pronom sujet au singulier et le bon article à mettre dans les lacunes du texte.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB

article indéfini au singulier, être, pronoms sujets il, elle, on
compléter les phrases avec le bon article et le verbe être à la bonne forme ainsi qu´avec le bon pronom personnel
compléter les phrases avec le bon article et le verbe être à la bonne forme ainsi qu´avec le bon pronom personnel
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB

mettre, connaître, savoir, pouvoir, savoir
Unterscheidung der oben genannten Verben, plus mettre
Unterscheidung der oben genannten Verben, plus mettre
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB

Arbeitszeit: 15 min
futur simple, Alsace, Grand Est
2-teilige Stegreifaufgabe zu Déc. 4, U1, Ausgabe Bayern, Verbformen, Vokabular zur Landeskunde (Grand Est)
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Französisch | ab SJ 2025/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
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Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
31 KB

Französisch, Vokabeltest
Vokabeltest inklusive Aufgaben
Vokabeltest inklusive Aufgaben
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB

futur simple, la France - l'Allemagne, Europe et ses langues, de la Champagne à l´Alsace, Région du Grand Est
Grammaire: le furur simple, combler les lacunes, reprise des pronoms
Grammaire: le furur simple, combler les lacunes, reprise des pronoms
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
44 KB

Arbeitszeit: 20 min
traduction, grammaire, situationsbezogener Wortschatz, les verbes irréguliers aux futur simple
connaissances générales sur la Francophonie. Répondre aux questions et nouvelle grammaire le futur simple
traduction, grammaire, situationsbezogener Wortschatz, les verbes irréguliers aux futur simple
connaissances générales sur la Francophonie. Répondre aux questions et nouvelle grammaire le futur simple
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB

phrases avec si, futur simple, phrase conditionnelle 1
1. Stegreifaufgabe aus dem Französischen
1. Stegreifaufgabe aus dem Französischen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
1,10 MB

de 1 à 20, être, être, Les nombres, Questions
1. Stegreifaufgabe aus dem Französischen - les verbes en -er - les nombres - être
1. Stegreifaufgabe aus dem Französischen - les verbes en -er - les nombres - être