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Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
49 KB
Anfangswertproblem, Stammfunktion
Gesucht ist eine ganz bestimmte Stammfunktion. (Variations-) Aufgaben mit Lösungsansatz
Gesucht ist eine ganz bestimmte Stammfunktion. (Variations-) Aufgaben mit Lösungsansatz
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
46 KB
Anfangswertproblem, Stammfunktion
Gesucht ist eine ganz bestimmte Stammfunktion. (Variations-) Aufgaben mit Lösungsansatz
Gesucht ist eine ganz bestimmte Stammfunktion. (Variations-) Aufgaben mit Lösungsansatz
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
74 KB
Ableitung, Ableitungsregeln
Die Tabelle eignet sich, um die elementaren Ableitungsregeln zu üben.
Die Tabelle eignet sich, um die elementaren Ableitungsregeln zu üben.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
bedingte Wahrscheinlichkeit, Stochastik, Ziegenproblem
Anhand des Ziegenproblems erarbeiten die SuS die Kennzeichnung von Pfaden am Baumdiagramm über die bedingten Wahrscheinlichkeiten sowie eine Lösung des Ziegenproblems.
Anhand des Ziegenproblems erarbeiten die SuS die Kennzeichnung von Pfaden am Baumdiagramm über die bedingten Wahrscheinlichkeiten sowie eine Lösung des Ziegenproblems.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
451 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Punkte im Raum, Vektorgeometrie
Lehrprobe Einheit: Analytische Geometrie. Stundenthema: Abstand zweier Punkte im Raum
, Punkte im Raum, Vektorgeometrie
Lehrprobe Einheit: Analytische Geometrie. Stundenthema: Abstand zweier Punkte im Raum
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Bruch, Bruchrechnung
enaktives Erarbeiten des gerechten Teilens zur Einführung der Bruchrechnung
enaktives Erarbeiten des gerechten Teilens zur Einführung der Bruchrechnung
Mathematik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
Heuristische Methoden, Mathematik, Oberstufe, Universität
Heuristische Methoden. Lösung von Aufgaben auf verschiedene Ebenen.
Heuristische Methoden. Lösung von Aufgaben auf verschiedene Ebenen.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
971 KB
Methode: Think-Pair-Share (Corona-geeignet) - Arbeitszeit: 45 min
, Symmetrie
Lehrprobe Thema, Kernanliegen, Verlaufsplan, Arbeitsblätter, Tippkarten
, Symmetrie
Lehrprobe Thema, Kernanliegen, Verlaufsplan, Arbeitsblätter, Tippkarten
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
46 KB
Bruchrechnung, Proportionale Zuordnungen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 90 min
, Stationenlernen, Brüche, Rechengesetze, Multiplikation, Division, Kopfrechnen, Dezimalzahlen
Stationenlernen, Brüche, Rechengesetze, Multiplikation, Division, Kopfrechnen, Dezimalzahlen
, Stationenlernen, Brüche, Rechengesetze, Multiplikation, Division, Kopfrechnen, Dezimalzahlen
Stationenlernen, Brüche, Rechengesetze, Multiplikation, Division, Kopfrechnen, Dezimalzahlen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
14 KB
Arbeitszeit: 20 min
, LGS
, LGS
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
880 KB
Methode: Differenziert, 2 Fach
, Scheitelwinkel
, Scheitelwinkel
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
bedingte Wahrscheinlichkeit, Stochastik, Stochastik:bedingte Wahrscheinlichkeit, Vierfeldertafel
Das AB vertieft die Berechnung der bedingten Wahrscheinlichkeit und den Zusammenhang zu der Vierfeldertafel in einem schönen Sachzusammenhang.
Das AB vertieft die Berechnung der bedingten Wahrscheinlichkeit und den Zusammenhang zu der Vierfeldertafel in einem schönen Sachzusammenhang.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Additionsverfahren, Einsetzverfahren, Gleichsetzungsverfahren, Lineare Gleichungssysteme
Arbeitsblatt als Vorbereitung auf die Schulaufgabe
Arbeitsblatt als Vorbereitung auf die Schulaufgabe
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
Arbeitszeit: 45 min
, ggT, kgV, Teiler, Teilermengen, Vielfaches
Es handelt sich um eine Klassenarbeit der Jahrgangsstufe 6 zum Thema: kgV, ggT, Vielfachenmenge, Teilermenge
, ggT, kgV, Teiler, Teilermengen, Vielfaches
Es handelt sich um eine Klassenarbeit der Jahrgangsstufe 6 zum Thema: kgV, ggT, Vielfachenmenge, Teilermenge
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
281 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Rationale Zahlen; Durchschnitt
, Rationale Zahlen; Durchschnitt
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,18 MB
Flächeninhalt, rechtwinkliges Dreieck
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entwickeln die Formel zur Berechnung des Flächeninhalts durch das Zusammenlegen von 2 rechtwinkligen Dreiecken zu einem Rechteck (dessen Inhalt sie bereits bestimmen können).
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entwickeln die Formel zur Berechnung des Flächeninhalts durch das Zusammenlegen von 2 rechtwinkligen Dreiecken zu einem Rechteck (dessen Inhalt sie bereits bestimmen können).
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
328 KB
Länge oder Betrag eines Vektors
Mithilfe dieses Arbeitsblattes können sich die SuS die Formel zur Berechnung der Länge eines Vektors eigenständig und binnendifferenziert (mit Tippkarten und Sprinteraufgaben) erarbeiten.
Mithilfe dieses Arbeitsblattes können sich die SuS die Formel zur Berechnung der Länge eines Vektors eigenständig und binnendifferenziert (mit Tippkarten und Sprinteraufgaben) erarbeiten.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
248 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Ebene, G, Geometrie, Gerade, Lagebeziehung, Lagebeziehung Gerade und Ebene, Sek II
Lehrprobe Langentwurf zur Lagebeziehungen von Geraden und Ebenen
, Ebene, G, Geometrie, Gerade, Lagebeziehung, Lagebeziehung Gerade und Ebene, Sek II
Lehrprobe Langentwurf zur Lagebeziehungen von Geraden und Ebenen
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