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Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
332 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Prozentrechnen
formale Übungen und Textaufgaben zur Prozentrechnung
formale Übungen und Textaufgaben zur Prozentrechnung
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
659 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Beachtung der Reihenfolge, Kombinatorik, Stochastik, Urnenmodell, Wahrscheinlichkeit, Ziehen ohne Zurücklegen
2. Stunde zur Kombinatorik. Behandlung des Falls: Ziehen ohne Zurücklegen bei Beachtung der Reihenfolge.
2. Stunde zur Kombinatorik. Behandlung des Falls: Ziehen ohne Zurücklegen bei Beachtung der Reihenfolge.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
155 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Bruch, Bruch echter, Bruch unechter, Bruchrechnen, Bruchzahlen, Dezimalbruch, Dezimalbruch endlicher, Dezimalzahlen, Kürzen, Multiplikation / Multiplizieren,
Selbstdiagnosebogen als ein- bis zweiwöchige Hausaufgabe bzw. Schülerselbstkontrolle zum Abschluss des Themengebietes "Bruchrechnen"
Selbstdiagnosebogen als ein- bis zweiwöchige Hausaufgabe bzw. Schülerselbstkontrolle zum Abschluss des Themengebietes "Bruchrechnen"
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
39 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
allgemeines Zählprinzip, Einführung in die Kombinatorik, Kombinatorik, Stochastik, Ziehen mit Zurücklegen bei Beachtung der Reihenfolge
Einführungsstunde in die Kombinatorik mit Behandlung des allgemeinen Zählprinzips, Produktregel, und dem 1. Fall (Ziehen mit Zurücklegen unter Beachtung der Reihenfolge)
Einführungsstunde in die Kombinatorik mit Behandlung des allgemeinen Zählprinzips, Produktregel, und dem 1. Fall (Ziehen mit Zurücklegen unter Beachtung der Reihenfolge)
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
828 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Volumen
Lehrprobe Berechnung des Kugelvolumens durch einen Umschüttversuch
Lehrprobe Berechnung des Kugelvolumens durch einen Umschüttversuch
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
270 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Wendepunkte
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Wendepunkte
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Wendepunkte
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
83 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Geradengleichung, Lineare Funktionen, Steigung, Steigungsdreieck, Graphische Lösung, Lösungsmenge, Baumdiagramm, Ereignis, Ergebnis, Ergebnisraum
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Additionsverfahren
Rechenweg beschreiben, Partnerpuzzle Teil 2
Rechenweg beschreiben, Partnerpuzzle Teil 2
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Einsetzungsverfahren
Rechenweg erläutern, Partnerpuzzle Teil 1
Rechenweg erläutern, Partnerpuzzle Teil 1
Mathematik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
221 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Integral, Rotationskörper, Volumenberechnung
Berechnung des Volumens einer Vase - Berücksichtigung der Dichte des Glases - Modellierung
Berechnung des Volumens einer Vase - Berücksichtigung der Dichte des Glases - Modellierung
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Analysis, Stochastik
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Prozentrechnen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Addieren, Multiplikation u. Division, Multiplikation von Summen, Negative Zahlen, Rationale Zahlen, Subtrahieren
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
223 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Umgekehrte Proportionalität, Darstellungen von Zuordnungen, Proportional, Wertetabelle, Zuordnung
Klassenarbeit Mathematik zum Thema "Zuordnungen" (7. Klasse, Gymnasium, NRW). Die Arbeit enthält Aufgaben aus den folgenden Bereichen: - Term Graph - Zuordnungen in Sachsituationen - Unterschied zwischen prop., antiprop., lineare Z. - Dreisatz
Klassenarbeit Mathematik zum Thema "Zuordnungen" (7. Klasse, Gymnasium, NRW). Die Arbeit enthält Aufgaben aus den folgenden Bereichen: - Term Graph - Zuordnungen in Sachsituationen - Unterschied zwischen prop., antiprop., lineare Z. - Dreisatz
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
105 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Klassenarbeit zum Thema Funktionsunteruchung. Beinhaltet Optimierungsaufgabe; Globalverlauf, Symmetrie und Nullstellen einer ganzrationalen Funktion.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
1,07 MB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
1. Ableitung, 2. Ableitung, Ableitungsfunktion, Extremwerte, Hochpunkt (Maximum), Nullstellen, Tiefpunkt (Minimum)
Schwerpunkt der Stunde lag in der Herleitung von Signalwörter für Nullstellen und Extrempunkten im Sachkontext. Ziel der Stunde ist einen inhaltlichen Bezug zu den beiden Begrifflichkeiten bei den SuS zu entwickeln.
Schwerpunkt der Stunde lag in der Herleitung von Signalwörter für Nullstellen und Extrempunkten im Sachkontext. Ziel der Stunde ist einen inhaltlichen Bezug zu den beiden Begrifflichkeiten bei den SuS zu entwickeln.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
673 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
1. Ableitung, 2. Ableitung, Ableitungsfunktion, Extremwerte, Hochpunkt (Maximum), Nullstellen, Tiefpunkt (Minimum), Wendepunkte
Lehrprobe Es handelt sich um einen Lernzirkel mit insgesamt 6 Stationen (Nullstellen, HP/TP, WP, graph. Differenzieren, Domino, Für Schnelle). Innerhalb der Stationen gibt es 3 verschie. Schwierigkeitsstufen, sodass für jeden SuS etwas dabei ist. Mit Lösungen!
Lehrprobe Es handelt sich um einen Lernzirkel mit insgesamt 6 Stationen (Nullstellen, HP/TP, WP, graph. Differenzieren, Domino, Für Schnelle). Innerhalb der Stationen gibt es 3 verschie. Schwierigkeitsstufen, sodass für jeden SuS etwas dabei ist. Mit Lösungen!
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Prozentrechnen, Addieren rationaler Zahlen, Bruchrechnen, Dezimalbruch periodischer, Dezimalbruch unendlicher, Gemischte Zahl, Umwandlung Bruch-Dezimalzahl,
Klassenarbeit zum Thema Addition und Subtraktion von Brüchen. Bekannt sind auch periodische Dezimalzahlen, Prozentzahlen und die Umwandlung von Dezimal- zu Bruchzahlen
Klassenarbeit zum Thema Addition und Subtraktion von Brüchen. Bekannt sind auch periodische Dezimalzahlen, Prozentzahlen und die Umwandlung von Dezimal- zu Bruchzahlen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Distributivgesetz, Dezimalzahlen, Kommutativgesetz
AB zu den drei Rechengesetzen Kommutativ- Assoziativ- und Distributivgesetz. Schüler können dazu bereits Dezimalzahlen multiplizieren und dividieren.
AB zu den drei Rechengesetzen Kommutativ- Assoziativ- und Distributivgesetz. Schüler können dazu bereits Dezimalzahlen multiplizieren und dividieren.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Analysis, Kurvendiskussion, Symmetrie
Es handelt sich um einen Teil einer Lerntheke "Wiederholung zur Analysis" und behandelt das Thema "Symmetrie" von ganz-rationalen, gebrochen-rationalen und e-Funktionen mit Erklärungen und Übungsaufgaben. Inkl. Lösungen!
Es handelt sich um einen Teil einer Lerntheke "Wiederholung zur Analysis" und behandelt das Thema "Symmetrie" von ganz-rationalen, gebrochen-rationalen und e-Funktionen mit Erklärungen und Übungsaufgaben. Inkl. Lösungen!
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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