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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
3,70 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Rechtschreibung u. Satzzeichensetzung
Klassenarbeit zum Thema Rechtschreibung und Zeichensetzung mit folgenden Themen: Groß- und Kleinschreibung, Getrennt- und Zusammenschreibung, Relativsätze, dass/das, Zeichensetzung Die erste Aufgabe ist auch als Diktat möglich.
, Rechtschreibung u. Satzzeichensetzung
Klassenarbeit zum Thema Rechtschreibung und Zeichensetzung mit folgenden Themen: Groß- und Kleinschreibung, Getrennt- und Zusammenschreibung, Relativsätze, dass/das, Zeichensetzung Die erste Aufgabe ist auch als Diktat möglich.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Kurzgeschichte Streuselschnecke Arbeit
Klassenarbeit zur Kurzgeschichte Streuselschnecke von Julia Franck
, Kurzgeschichte Streuselschnecke Arbeit
Klassenarbeit zur Kurzgeschichte Streuselschnecke von Julia Franck
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Charakterisierung Tschick
Charakterisierung Tschick KA Sprachtherapeutin
Charakterisierung Tschick KA Sprachtherapeutin
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Charaktersierung Tschick
Charakterisierung Tschick KA Friedemanns Mutter
Charakterisierung Tschick KA Friedemanns Mutter
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Bericht, Ressorts, Zeitung
Zeitung, Bericht schreiben
, Bericht, Ressorts, Zeitung
Zeitung, Bericht schreiben
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Lehrkraft (m/w/d) für Grundschule und/oder Sekundarstufe I ab 01.08.2026 (Schuljahr 2026/2027)
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
142 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Reportage, Zeitung
Zeitung, Reportage, Inhaltsangabe
, Reportage, Zeitung
Zeitung, Reportage, Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
83 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Klassenarbeit, Textauszug, Verhalten bewerten, Zebraland
Einordnung Auszug in Kontext, Situation darstellen und Verhalten der Hauptfiguren beschreiben und bewerten
, Klassenarbeit, Textauszug, Verhalten bewerten, Zebraland
Einordnung Auszug in Kontext, Situation darstellen und Verhalten der Hauptfiguren beschreiben und bewerten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Innerer Monolog
Verfassen eines Tagesbucheintrags
, Innerer Monolog
Verfassen eines Tagesbucheintrags
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Novelle / Erzählung
Einen Textauszug interpretieren und einen inneren Monolog schreiben
, Novelle / Erzählung
Einen Textauszug interpretieren und einen inneren Monolog schreiben
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
210 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Argumentieren, China, Material, Materialgestütztes Schreiben
Eine Klassenarbeit zum Themenbereich "Argumentieren", materialgestützt. INKL. Erwartungshorizont/Bewertungsbogen
, Argumentieren, China, Material, Materialgestütztes Schreiben
Eine Klassenarbeit zum Themenbereich "Argumentieren", materialgestützt. INKL. Erwartungshorizont/Bewertungsbogen
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Lehrkräfte für Musik, Deutsch, Mathematik, Religion (m/w/d)
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
47 KB
Kurzgeschichte Inhaltsangabe
Kurzgeschichte zum Thema Mobbing in der Schulzeit und dem Umgang damit im späteren Leben
Kurzgeschichte zum Thema Mobbing in der Schulzeit und dem Umgang damit im späteren Leben
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Das Herz eines Boxers, Drama, Klassenarbeit Deutsch, Klausurvorbereitung
Klassenarbeit Nummer 3: Innerer Monolog zum "Drama Herz eines Boxers"
, Das Herz eines Boxers, Drama, Klassenarbeit Deutsch, Klausurvorbereitung
Klassenarbeit Nummer 3: Innerer Monolog zum "Drama Herz eines Boxers"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
349 KB
Methode: Analyse einer Werbeanzeige - Arbeitszeit: 60 min
, Werbeanalyse, Werbung
Bildbeschreibung, sprachliche Analyse, Anwendung der AIDA-Formel
, Werbeanalyse, Werbung
Bildbeschreibung, sprachliche Analyse, Anwendung der AIDA-Formel
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Der Milchmann, Erweiterte Inhaltsangabe
Inhaltsangabe der Kurzgeschichte „Der Milchmann“ von Peter Bichsel und weiterführender Schreibauftrag zum Thema „Alltagshelden“ und Kommunikation
, Der Milchmann, Erweiterte Inhaltsangabe
Inhaltsangabe der Kurzgeschichte „Der Milchmann“ von Peter Bichsel und weiterführender Schreibauftrag zum Thema „Alltagshelden“ und Kommunikation
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Gedichtanalyse, Großstadtlyrik
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Kurzgeschichte Klassenarbeit
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
Methode: Mündliche Prüfung - Arbeitszeit: 30 min
, Drama, Herz eines Boxers, Klasse 8, Mündliche Prüfung
Hierbei handelt es sich um eine mündliche Prüfung zum Drama "das Herz eines Boxers". Es ist ein alternatives Prüfungsformat.
, Drama, Herz eines Boxers, Klasse 8, Mündliche Prüfung
Hierbei handelt es sich um eine mündliche Prüfung zum Drama "das Herz eines Boxers". Es ist ein alternatives Prüfungsformat.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
497 KB
Arbeitszeit: 60 min
Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten, informierender Text indirekte Rede, selektive Sachtext-Zusammenfassung Windkraft
- Wurde Windkraft auch in der Vergangenheit genutzt? - Welche Bedeutung hat die Windkraft heute für Deutschland? - Bringt die Nutzung der Windkraft auch Probleme mit sich?
Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten, informierender Text indirekte Rede, selektive Sachtext-Zusammenfassung Windkraft
- Wurde Windkraft auch in der Vergangenheit genutzt? - Welche Bedeutung hat die Windkraft heute für Deutschland? - Bringt die Nutzung der Windkraft auch Probleme mit sich?
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Erwartungshorizont, Fenstertheater, Klassenarbeit, Kurzgeschichte, Spaghetti für zwei
, Erwartungshorizont, Fenstertheater, Klassenarbeit, Kurzgeschichte, Spaghetti für zwei
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Gedichtanalyse Storm
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch







