Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
511 KB
Arbeitszeit: 90 min , Friedrich Wilhelm IV., Kaiserkrone, Paulskirche, Revolution 1848 Lehrprobe Quellenvergleich der "offiziellen" und "inoffiziellen" Ablehnung der Kaiserkrone und Erörterung der Motivation
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
711 KB
Methode: Arbeitsteilige Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min , 17. Juni, BRD, DDR, Multiperspektivität Lehrprobe Drei Zeitungsartikel zum 17. Juni 1953 im Vergleich mit dem Ziel der Herausarbeitung von (Multi)Perspektivität als zentralem historischen Prinzip
Endogene Kräfte, Erosion, Grand Canyon, Plattentektonik, Tektonik Informationstext über die Entstehung des Grand Canyon durch tektonische Prozesse und Erosion. Bilderreihe, die in die korrekte Reihenfolge gebracht werden müssen.
Arbeitszeit: 45 min , Freidensethik, Friedensethik Lehrprobe Die Lehrprobe thematisiert die Anwendung von Gegengewalt aus Sicht der EKD und einer pazifistischen Position
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Historikerurteil, Kriegsschuldfrage, Sebastian Haffner, Ursachen Erster Weltkrieg Klausur mit Darstellung zu den Ursachen des Ersten Weltkriegs und zur Kriegsschuldfrage 1914; beleuchtet die Position Sebastian Haffners
Der Trafikant, mündliche Abiturprüfung Mündliche Prüfung _Kl.13 GK_"Der Trafikant" (1.Prüfungsteil) sowie Sprachvarietäten und "Nathan der Weise" (2.Prüfungsteil)
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min , Menschenrechte In dieser schriftlichen Unterrichtsplanung geht es um die Entwicklung unserer heutigen Menschenrechte. Anhand eines Sachtextes, sollen die SuS diese Entwicklung mithilfe eines Zeitstrahls festhalten
Methode: Entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 90 min , Brustschwimmen, Gleiten, Wasserlage Lehrprobe Erprobung, Reflexion und Verbesserung der Wasserlage und Gleitphasen beim Brustschwimmen
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min , Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Französische Revolution, Geschichte, Magna Charta, Menschenrechte, Philosophie, UNO Im Kontext der FRANZÖSISCHEN REVOLUTION wird die Verkündung der Allgemeinen Menschenrechte in einen historischen Querschnitt beleuchtet. Die Anfänge der Menschenrechte bis zur ihrer Ausprägung heute soll das Bewusstsein fürs Heute schaffen
Arbeitszeit: 45 min , Das Säulenmodell Tschöpe-Schefflers, Gruppenarbeit, Gute Erziehung Lehrprobe Erarbeitung des Säulenmodells Tschöpe-Schefflers anhand einer gruppenteiligen Arbeitsphase
Arbeitszeit: 10 min , Elektirsche Stromstärke, Elektrische Spannung, Elektrischer Widerstand, Test kurzer Test zu den physikalischen Größen el. Stromstärke, Spannung und Widerstand
Erwartungshorizont angehängt
Vergleich Prosatext Rothmann Im Frühling sterben Seethaler Der Trafikant Vergleich eines Auszuges aus R. Rothmanns Im Frühling sterben mit Seethaler Der Trafikant