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Evangelische Religionslehre Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
38 KB
Religionstest, der sich mit dem Thema Sucht beschäftigt.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
704 KB
Der elektrische Stromkreis, Nutzen von Strom, Leiter und Nichtleiter
Es geht um das Thema Strom. Die Schüler sollen das Spiel "Der heiße Draht" in Gruppen erstellen können (3. Jgst.).
Es geht um das Thema Strom. Die Schüler sollen das Spiel "Der heiße Draht" in Gruppen erstellen können (3. Jgst.).
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Formulierung von Kriterien für einen gerechten Krieg mittels eines Vergleichs der Positionen von Aurelius Augustinus und Thomas v. Aquin, als Vorbereitung auf die Konfrontation mit einem als gerechten Krieg bezeichneten militärischen Konflikts/ Krieges.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
Deutscher Bund, Revolution 1848/49
Wahlrechtsdebatte
Wahlrechtsdebatte
Geschichte Kl. 9, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
122 KB
Klausur zum Thema "Drittes Reich"
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
elektromagnetische Induktion, Selbstinduktion,Schwingkreis, Thomsonsche Schwingungsgleichung, elektromagnetische Wellen, Beugung und Interferenz am Gitter
Geschichte Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
31 KB
Arbeitsblatt zur "Boston Tea Party"
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Lehrprobe Schule im Nationalsozialismus –
Ein Spiegelbild des Regimes? Die SuS erfassen anhand von zwei Quellen, dass auch das Alltagsleben in der Schule von nationalsozialistischen und rassistischen Ideen geprägt war. Sie erfahren das Empfinden der nicht jüdi...
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
39 KB
American Civil War
Gruppenpuzzle zum Thema "The Declaration of Independence": Arbeit mit dem Originaltext & Verbindung zum philosophisch-kulturellen Unterbau Enlightenment (Aufklärung). Jahrgang 10 nur für sehr starke Gruppen, besser Jahrgänge 11 und 12, bzw. 13 wo vorhande
Gruppenpuzzle zum Thema "The Declaration of Independence": Arbeit mit dem Originaltext & Verbindung zum philosophisch-kulturellen Unterbau Enlightenment (Aufklärung). Jahrgang 10 nur für sehr starke Gruppen, besser Jahrgänge 11 und 12, bzw. 13 wo vorhande
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
42 KB
Epische Kleinform
ausführlicher schriftlicher Unterrichtsentwurf Unterrichtseinheit Fabeln/Thema Aesop und die Textsorte Fabel
ausführlicher schriftlicher Unterrichtsentwurf Unterrichtseinheit Fabeln/Thema Aesop und die Textsorte Fabel
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,38 MB
Berlin Blockade
Lehrprobe Handlungsorientierter Zugang. Emotionale Wirkung der Luftbrücke im Kontext des sich zuspitzenden OSt-West-Konflikts. (Materialgrundlage: fiktives Telefongespräch; zur Erarbeitung: Handbuch für Air Lift Pilots)
Lehrprobe Handlungsorientierter Zugang. Emotionale Wirkung der Luftbrücke im Kontext des sich zuspitzenden OSt-West-Konflikts. (Materialgrundlage: fiktives Telefongespräch; zur Erarbeitung: Handbuch für Air Lift Pilots)
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
Lehrprobe Talkshow 11 - Direkte Demokratie ja - nein?
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
Lehrprobe An unpleasant encounter- Produktionsorientierte Erarbeitung von Rassismus und daraus folgenden Reaktionen anhand von Standbildern zu A raisin in the sun- hansberry- Act II Scene II
Physik Kl. 10, Realschule, Bayern
40 KB
Atomphysik, Elektromagnetische Induktion, Energie, Elektrizitätslehre
2. Schulaufgabe aus der Physik Wahlpflichtfächergruppe IIIa und b. Jahresstoffwiederholung vor mündl. Abschlussprüfung
2. Schulaufgabe aus der Physik Wahlpflichtfächergruppe IIIa und b. Jahresstoffwiederholung vor mündl. Abschlussprüfung
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
632 KB
Warum können Vögel fliegen? Anpassungen des Vogelkörpers an das Fliegen. Dies war keine Lehrprobe, sondern wurde als Musterstunde im Rahmen des pädagogischen Praktikums bzw. Schulpraktikums durchgeführt. Mit 1 bewertet,
Flug
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Nachkriegszeit, Stunde Null
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Weiße Rose
Lehrversuch zur Widerstandsgruppe "Die Weiße Rose" (mit Analyse eines Fimausschnitts von "Sophie Scholl")
Lehrversuch zur Widerstandsgruppe "Die Weiße Rose" (mit Analyse eines Fimausschnitts von "Sophie Scholl")
Sport Kl. 6, Hauptschule, Bayern
1,48 MB
Besondere Unterrichtsvorbereitung zum Thema "Wir testen unsere Kraft und unsere Ausdauer" - durchgeführt in Form eines Stationenbetriebs
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
515 KB
Konzentrationslager, Holocaust, Antisemitismus, Nürnberger Gesetze, Nationalsozialismus, Faschismus, Rassenlehre
Für das Thema „NS“ist im Lehrplan festgeschrieben:„die Grundzüge des Nationalsozialismus und des Zweiten Weltkrieges erklären“können, ob diese im zweistündigen GU oder besser im Projektunterricht vermittelbar ist, soll Thema dieser Arbeit sein.
Für das Thema „NS“ist im Lehrplan festgeschrieben:„die Grundzüge des Nationalsozialismus und des Zweiten Weltkrieges erklären“können, ob diese im zweistündigen GU oder besser im Projektunterricht vermittelbar ist, soll Thema dieser Arbeit sein.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
56 KB
Texte aus Kindermagazinen
Leseprobe Sachtext über Piraten, Überschriften zu Absätzen zuordnen, wichtige Informationen richtig entnehmen
Leseprobe Sachtext über Piraten, Überschriften zu Absätzen zuordnen, wichtige Informationen richtig entnehmen
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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