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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Begründete Stellungnahme
4 Themen
4 Themen
Sport Kl. 1, Grundschule, Berlin
25 KB
Schwimmen
Lehrprobe Wasserbewältigung - Atmen und Tauchen
Lehrprobe Wasserbewältigung - Atmen und Tauchen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Roman
Klausur im LK der Q1 zum Thema "Der Prozess" von Kafka. Die Parabel "Eine kaiserliche Botschaft" soll unter bestimmten Kriterien analysiert und mit der Parabel "Vor dem Gesetz" aus dem Roman verglichen werden.
Klausur im LK der Q1 zum Thema "Der Prozess" von Kafka. Die Parabel "Eine kaiserliche Botschaft" soll unter bestimmten Kriterien analysiert und mit der Parabel "Vor dem Gesetz" aus dem Roman verglichen werden.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
18 KB
Weimarer Republik
Kritik von links und rechts, Demokratie ohne Demokraten, Republik ohne Republikaner
Kritik von links und rechts, Demokratie ohne Demokraten, Republik ohne Republikaner
Geschichte Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
24 KB
Weimarer Republik
Das Krisenjahr 1923 Station 1 Ruhrbesetzung
Das Krisenjahr 1923 Station 1 Ruhrbesetzung
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Prüfungsteil 2
Erziehung im Nationalsozialismus/ Hurrelmann / Reformpädagogik
Erziehung im Nationalsozialismus/ Hurrelmann / Reformpädagogik
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
3,77 MB
Inflation, Rätesystem
Material zur arbeitsteiligen Erarbeitung des Krisenjahres 1923
Material zur arbeitsteiligen Erarbeitung des Krisenjahres 1923
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
212 KB
Die Amerikanische Revolution
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, in der der 1. Kontinentalkongress in Form eines Rollenspiels von den Schülern nachgespielt wurde. Mit 1 bewertet.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, in der der 1. Kontinentalkongress in Form eines Rollenspiels von den Schülern nachgespielt wurde. Mit 1 bewertet.
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
Induktion, Spule, Selbstinduktion, Wechselstrom
Zusammenfassung plus Aufgaben zum thema Ein- und Ausschaltvorgang Spule
Zusammenfassung plus Aufgaben zum thema Ein- und Ausschaltvorgang Spule
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,08 MB
Projektarbeit: Reader von meinen Schülern erstellt: Vergleich der Französischen, Amerikanischen und der Glorious Revolution bzgl.verschiedener Aspekte
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Physik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
716 KB
Elektromagnet
Lehrprobe Wirkungsweise eines Eletromagneten am Beispiel eines Hebemagneten
Lehrprobe Wirkungsweise eines Eletromagneten am Beispiel eines Hebemagneten
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
Klausur mit der Leitfrage: War die Amerikanische Revolution eine Revolution?
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
807 KB
Lehrprobe Investiturstreit - Wer ist der Sieger?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,00 MB
Die Ermordung Caesars
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch zum Thema "Warum wurde Caesar ermordet"? Der Einstieg erfolgt über die bekannte Darstellung der Ermordung Caesars, die Erarbeitung durch multiperspektivische Gruppen. zudem gibt es eine Vertiefung.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch zum Thema "Warum wurde Caesar ermordet"? Der Einstieg erfolgt über die bekannte Darstellung der Ermordung Caesars, die Erarbeitung durch multiperspektivische Gruppen. zudem gibt es eine Vertiefung.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,90 MB
Grund- und Menschenrechte, Verfassung
Französische Revolution; Frauenrechte und Menschenrechte
Französische Revolution; Frauenrechte und Menschenrechte
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
793 KB
Französische Revolution, Französischer Nationalfeiertag, Sturm auf die Bastille
Lehrprobe Lehrprobe zum Sturm auf die Bastille und deren Eignung zum Nationalfeiertag
Lehrprobe Lehrprobe zum Sturm auf die Bastille und deren Eignung zum Nationalfeiertag
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Erziehungsstile
Klausur zum Thema Erziehungsstile (Lewin/Hurrelman)
Klausur zum Thema Erziehungsstile (Lewin/Hurrelman)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
Antisemitismus, Nürnberger Gesetze, Konzentrationslager, Holocaust
Lehrprobe Lehrprobe hat gut funktioniert. Es ist dringend auf ein effektive Zeitausnutzung zu achten. Bei zu langer Gruppenarbeitsphase ist Ergebnis nicht mehr zu sichern. Möglichkeit Jahreszahlen gleich mit reinzugeben --> Zeitersparnis
Lehrprobe Lehrprobe hat gut funktioniert. Es ist dringend auf ein effektive Zeitausnutzung zu achten. Bei zu langer Gruppenarbeitsphase ist Ergebnis nicht mehr zu sichern. Möglichkeit Jahreszahlen gleich mit reinzugeben --> Zeitersparnis
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Raster für Gruppenarbeit zu Widerstandsgruppen.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Sprachkritik
Vorabitur Argumentative Erörterung Sachtextanalyse - Koeppen: Tauben im Gras - Sprachkritik
Vorabitur Argumentative Erörterung Sachtextanalyse - Koeppen: Tauben im Gras - Sprachkritik
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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