Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschlandfrage Richtlinien für die amerikanische Besatzungspolitik:
Die Direktive (JCS 1067, 26. April 1945) der amerikanischen Stabchefs an den Oberbefehlshaber der US-Besatzungstruppen in Deutschland, General Eisenhower
Lehrprobe Es handelt sich um eine besuchte Stunde zur Examensarbeit. Thema: Die Flugblätter der "Weißen Rose" - Motivation zum Widerstand gegen menschenverachtende Systeme?
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Reformversuche der Gracchen Lehrprobe Stundenthema: Der Mord am Volkstribun Tiberius Gracchus 133 v. Chr.
Thema der Reihe: Rom – vom Stadtstaat zum Weltreich:
Unterrichtsstunde zu den Religiösen Gruppierungen in Israel zur Zeit Jesu (Themenbereich:
Mit dem Evangelisten Markus von einer „besseren Welt“ erzählen)
Ein Unterrichtsentwurf zum Thema "Widerstand im Dritten Reich" (ausgewählte Widerständler: Staufenberg, Weiße Rose, Edelweißpiraten udn Georg Elser) mit dem Schwerpunkt der Förderung des sinnentnehmenden Lesens mithilfe eines Laufdiktates.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Revolutionen 1848/49 – warum der Völkerfrühling nicht in einen nationalen Sommer mündete. Der Historiker und Politiker František Palacký antwortet auf die Einladung zur Nationalversammlung... + Erwartungshorizont nach Zentralabiturvorgaben!
Drama, dramatisch, Szene, Konflikt Lehrprobe Lehrprobe zum Drama Wilhelm Tell, mit Sachanalyse, didaktischen- und methodischen Überlegungen und Verlaufsplan. Die Lehrprobe wurde mit 15 Punkten bewertet.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland unter dem Nationalsozialismus Internetrecherche für eine arbeitsteilige Gruppenarbeit zu den Themen "Zwangssterilisationen, Euthanasie, Widerstand von Galens"
- Aufgabenstellungen für drei Gruppen
- Erwartungshorizont für die Referate der drei Gruppen