Unterrichtsmaterial: Liste
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Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
200 KB
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Carl Orff - Leben und Werk
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Taktwechsel
Puls, Tempo, Rhythmus, Takt
Puls, Tempo, Rhythmus, Takt
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Taktwechsel
Puls, Tempo, Takt, Rhythmus
Puls, Tempo, Takt, Rhythmus
Musik Kl. 2, Grundschule, Bayern
109 KB
109 KB
Tanzfiguren, Rhytmische Bausteine, Gedichte
Rhythmisches Sprechstück
Rhythmisches Sprechstück
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
31 KB
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Liedtexte zu den Weihnachtsliedern "Leise rieselt der Schnee" und "Alle Jahre wieder"
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Wiener Klassik
Begriffsklärung Klassik
Begriffsklärung Klassik
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
49 KB
49 KB
Programmmusik, eigene Gestaltungsversuche
Die Umsetzung eines vorgegebenen Programms in Musik am Beispiel des Zauberspruchs „In die Ecke! Besen! Besen! ...“ aus dem „Zauberlehrling“ von Paul Dukas. Vergleich der Umsetzungen, Sammlung der musikalischen Mittel und Wirkungen.
Die Umsetzung eines vorgegebenen Programms in Musik am Beispiel des Zauberspruchs „In die Ecke! Besen! Besen! ...“ aus dem „Zauberlehrling“ von Paul Dukas. Vergleich der Umsetzungen, Sammlung der musikalischen Mittel und Wirkungen.
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
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Impressionismus: Improvisation und Anwendung der Stilmittel.
Die Schülerinnen und Schüler improvisieren in einer Gruppenarbeitsphase ein kurzes impressionistisches Stück, indem sie die ihnen bekannten Stilmittel kreativ kombinieren.
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
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musikalische Gegenwart
Was sind Spirituals und Gospels? Die SuS interpretieren den Text des Spirituals „By and By“, verknüpfen ihn dann mit dem sozio-kulturellen Hintergrund der Lieder und erlernen das Spiritual anschließend durch Hören und Mitsingen
Was sind Spirituals und Gospels? Die SuS interpretieren den Text des Spirituals „By and By“, verknüpfen ihn dann mit dem sozio-kulturellen Hintergrund der Lieder und erlernen das Spiritual anschließend durch Hören und Mitsingen
Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Rock- und Popmusik
Diese Ex habe ich im Rahmen von Rock und Popmusik abgehalten. Thema war Hard Rock und Deep Purple.
Diese Ex habe ich im Rahmen von Rock und Popmusik abgehalten. Thema war Hard Rock und Deep Purple.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 4, Grundschule, Bayern
27 KB
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Notenwerte
mit entsprechenden Sprechbausteinen
mit entsprechenden Sprechbausteinen
Musik Kl. 4, Grundschule, Bayern
37 KB
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Notenwerte, Pausenzeichen
Übersicht über Notenwerte und Pausenwerte - eher für musikalisch geschulte KLassen
Übersicht über Notenwerte und Pausenwerte - eher für musikalisch geschulte KLassen
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
114 KB
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Orff-Instrumente, Kurzklinger/Langklinger
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
36 KB
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Test zum Thema "Musical"
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
38 KB
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Orffinstrumente ordnen, Körperinstrumente benennen
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
126 KB
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Saint-Saens, Karneval der Tiere, die Kängurus
Karneval der Tiere, der Löwe
Karneval der Tiere, der Löwe
Musik Kl. 2, Grundschule, Bayern
76 KB
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Improvisation
Vorerwägungen
Vorerwägungen
Musik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
71 KB
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Singstimmen
Liedeinführung der Musikalische Wasserhahn Sehr gelungene Stunde
Liedeinführung der Musikalische Wasserhahn Sehr gelungene Stunde
Musik Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
16 KB
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Arbietsblatt zum Thema Intervalle
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Lehrkräfte (m/w/d) für Deutsch, Politische Bildung, Musik, Geschichte
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
