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Musik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
686 KB
Musikprobe zum Thema Instrumente (Holzblasinstrumente und Blechblasinstrumente)
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
35 KB
Instrument Klavier, Text
Musik Kl. 1, Grundschule, Bayern
56 KB
Liedeinführung: Immer wieder kommt ein neuer Frühling
Musik Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
29 KB
Noten lesen, Intervalle bilden und benennen(groß, klein, rein) in Violin- und Bassschlüssel
Musik Kl. 4, Grundschule, Bayern
459 KB
Instrumente der Band (Bearbeitung im Internet)
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
568 KB
Lehrprobe Original und Bearbeitung- die Hexe Baba Yaga
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
Tanzen und spielen, Artikulation, Lautstärke, Notenschrift, Kompositionen, Funktionale Musik, Berühmte Werke, Orff
Lehrprobe Kängurus aus Saint-Saiens Karneval der Tiere- Umsetzungsmöglichkeiten von Bewegung in der Musik
Lehrprobe Kängurus aus Saint-Saiens Karneval der Tiere- Umsetzungsmöglichkeiten von Bewegung in der Musik
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
improvisieren, Notenschrift, Singen, Stimmapparat
Lehrprobe Cathy Berberians Stripsody- einen akkustischen Comic durch Höranalyse visualisieren
Lehrprobe Cathy Berberians Stripsody- einen akkustischen Comic durch Höranalyse visualisieren
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
12 KB
Notenwerte
Benennung von Notenwerten und Pausen. Zusätzliche Fragen zu optischen Merkmalen.
Benennung von Notenwerten und Pausen. Zusätzliche Fragen zu optischen Merkmalen.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
11 KB
Taktarten, Notenwerte
Aufgabe zur Vervollständigung von Takten mittels entsprechender Notenwerte.
Aufgabe zur Vervollständigung von Takten mittels entsprechender Notenwerte.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 1, Grundschule, Bayern
96 KB
Musikalische Werke - erzählende Musik und ihre Wirkung
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
206 KB
Für das Zentralabitur NRW 2008 und 2009 war Michelle von den Beatles verbindlicher Unterrichtsgegenstand. Das Dokument enthält neben 3 Arbeitsblätter zu Text und Form eine ausformulierte Analyse und Interpretation.
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
54 KB
Musik erfinden: Wir erfinden WEttermusik
Besondere Unterrichtsvorbereitung: Kinder vertonen Wetterablauf mit Orff- Instrumenten
Musik Kl. 2, Grundschule, Bayern
1,94 MB
Werkhören
In dieser Stunde wird ausschliesslich der Winter aus den vier Jahreszeiten von A. Vivaldi behandelt. Die UV wurde in einer 2.Klasse durchgeführt. 3./4.Klasse wäre auch möglich.
In dieser Stunde wird ausschliesslich der Winter aus den vier Jahreszeiten von A. Vivaldi behandelt. Die UV wurde in einer 2.Klasse durchgeführt. 3./4.Klasse wäre auch möglich.
Musik Kl. 2, Grundschule, Bayern
53 KB
Begleitung, Liederarbeitung, Körperbewegung
Im Anschluss an eine Mathematikstd (Körpermaße) machen die Schüler mit ihrem Körper Musik (Körperinstrumente). Grundlage ist das Lied: "Wir brauchen kein Orchester".
Im Anschluss an eine Mathematikstd (Körpermaße) machen die Schüler mit ihrem Körper Musik (Körperinstrumente). Grundlage ist das Lied: "Wir brauchen kein Orchester".
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
40 KB
Grundlagen Notation, Notenwerte, Zusammenhänge erkennen
Notenwerte und Zählzeiten Übungen
Notenwerte und Zählzeiten Übungen
Musik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
37 KB
Werkbetrachtung
Programmmusik Beispiel die Moldau von Smetana
Programmmusik Beispiel die Moldau von Smetana
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
31 KB
Arbeitsblatt zu den Notenschlüsseln
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
519 KB
Erarbeitung des Liedes "Die Hexe Wackelzahn"
Musik Kl. 2, Grundschule, Bayern
21 KB
Liederarbeitung
Liedtext zu "Wenn ich fröhlich bin"
Liedtext zu "Wenn ich fröhlich bin"
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Lehrkräfte (m/w/d) für Deutsch, Politische Bildung, Musik, Geschichte
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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