Ein Arbeitsblatt, bestehend aus einem Lückentext (erste Seite) mit untenstehenden Lösungswörtern (kleingedruckt) über die Entstehung des Blues als Musikform. In der zweiten Seite sind die Lösungswörter in die Lücken in Kursivschrift eingefügt.
Arbeitsblatt zu "Peter und der Wolf" von Sergej Prokofjew, Fragen zum musikalischen Märchen "Peter und der Wolf" sowie zum Leben des Komponisten, Zuordnung der Instrumente und Figuren aus dem Stück.
Musikstunde zum Thema "Ds Aquarium" zum Karneval der Tiere von C.Saint-Saens. Die Kinder erabeiten die Motive des Musikstückes mit Bildkarten und dann bewegen sie sich dazu. Stunde wurde als UV gehalten, Bilder musssten entfernt werden.
Rhythmen, Singstimmen Nick, der Igel - ein stacheliges Sprechstück, ausgearbeitet für eine 4. Klasse.
Schwerpunkt der Stunde ist die kreative Gestaltung des Sprechstücks.
Musik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Reihe: Wege der Musik ins 20. Jahrhundert: Ravels Neoklassizismus am Beispiel ausgewählter Walzer
Stunde:
Erstellen eines Standbildes und Analyse eines Ausschnitt aus Ravels La Valse mit anschließender Diskussion der Bedeutung des Walzers vor de
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Beethovens 9. Sinfonie, 4. Satz; die beiden Seiten geben einen strukturierten Überblick über den Verlauf des Satzes und eignen sich z.B. als Hörhilfe (Folie).
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Allgemeine Arbeitsblätter zu Bluestexten, Bluenotes/ Bluestonleiter, Bluesschema/ Blueskadenz am Beispiel von B.B. King (Please Love Me, Woke Up This Morning).
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Durtonleiter, Tonleiter, Violinschlüssel, Notenschrift Überprüfung der Tonvorräte von einfachen Dur-Tonarten/-Tonleitern sowie Lesefähigkeit der Notenschrift. Als thematischer Übergang und Einstimmung ging dem Arbeitsblatt die Filmmusik von 007 als Beispiel für chromatische Melodieführung voran.
Realschule, Gymnasium Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch