Unterrichtsmaterial: Liste
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Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
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Notenlehre Tonleitern
Tonleitern mit bis zu3 Vorzeichen und Tastatur zeichnen
Tonleitern mit bis zu3 Vorzeichen und Tastatur zeichnen
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
179 KB
Notenlehre Tonleitern
Tonleitern mit bis zu 3 Vorzeichen und Tastatur
Tonleitern mit bis zu 3 Vorzeichen und Tastatur
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
163 KB
163 KB
Notenlehre Noten mit Vorzeichen
Notenlesen im Violinschlüssel
Notenlesen im Violinschlüssel
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Georg Friedirch Händel Hörszene zur Feuerwerksmusik
Händel Feuerwerksmusik br starke Stücke
Händel Feuerwerksmusik br starke Stücke
Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
225 KB
225 KB
Händel Bio Musikerbiografien
Gezielte Fragen zum Inhalt des o.g. Videos
Gezielte Fragen zum Inhalt des o.g. Videos
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
13 KB
Orgel Instrumentenkunde
Die Pfeifenorgel
Die Pfeifenorgel
Musik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
676 KB
676 KB
Notenlehre, Tonleiter, Tonarten, Tongeschlechter auf den Tasten
Tonleiter, Tonarten, Tongeschlechter auf den Tasten
Tonleiter, Tonarten, Tongeschlechter auf den Tasten
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
3,60 MB
3,60 MB
Methode: Auch Selbststudium / Onlineunterricht
, Musik, Musiktheorie, Notenlesen, Oktavbezeichnungen, Schülerheft, Tonleitern
Schülerheft zum Musiktheorielehrgang Band 2 (ohne Lösungen) Der Lösungsband ist ebenfalls hier zum Download zu finden
, Musik, Musiktheorie, Notenlesen, Oktavbezeichnungen, Schülerheft, Tonleitern
Schülerheft zum Musiktheorielehrgang Band 2 (ohne Lösungen) Der Lösungsband ist ebenfalls hier zum Download zu finden
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
6,39 MB
6,39 MB
Methode: Auch Selbststudium / Onlineunterricht
, Band 2, Lehrgang, Musik, Musiktheorie, Oktavbezeichnungen, Tonleitern
Der zweite Band meines Musiktheorielehrgangs vertieft und erweitert die Kenntnisse aus dem ersten Band. Schwerpunkte in diesem zweiten Band bilden das genaue Notenlesen (Oktavbezeichnungen) und der Aufbau von Tonleitern.
, Band 2, Lehrgang, Musik, Musiktheorie, Oktavbezeichnungen, Tonleitern
Der zweite Band meines Musiktheorielehrgangs vertieft und erweitert die Kenntnisse aus dem ersten Band. Schwerpunkte in diesem zweiten Band bilden das genaue Notenlesen (Oktavbezeichnungen) und der Aufbau von Tonleitern.
Musik Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
1,99 MB
1,99 MB
Liedbegleitung, Ostern, Xylofon
Lehrprobe
Lehrprobe
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
0,98 MB
0,98 MB
Chromatik, chromatische Tonleiter, Tonleiter, Ganztonleiter, Molltonleiter, Durtonleiter, Vergleich
In diesem Wochenplan werden die bisher behandelten Tonleitertypen miteinander verglichen: Dur, Moll, Ganzton, chromatische Tonleiter. Das Arbeitsblatt kann auch als Wochenplanaufgabe oder für das Homeschooling genutzt werden.
In diesem Wochenplan werden die bisher behandelten Tonleitertypen miteinander verglichen: Dur, Moll, Ganzton, chromatische Tonleiter. Das Arbeitsblatt kann auch als Wochenplanaufgabe oder für das Homeschooling genutzt werden.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
854 KB
854 KB
Chromatik, chromatische Tonleiter, Tonleiter, Ganztonleiter
Dieser Wochenplan / Arbeitsblatt erklärt und übt den Aufbau und die Notation der chromatischen Tonleiter. Das Arbeitsblatt kann auch als Wochenplanaufgabe oder für das Homeschooling genutzt werden. Zusätzliche interaktive Übungen auf www.ccerklärt.de
Dieser Wochenplan / Arbeitsblatt erklärt und übt den Aufbau und die Notation der chromatischen Tonleiter. Das Arbeitsblatt kann auch als Wochenplanaufgabe oder für das Homeschooling genutzt werden. Zusätzliche interaktive Übungen auf www.ccerklärt.de
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
916 KB
916 KB
Tonleiter, Ganztonleiter, Ganztonschritt, Durtonleiter, Molltonleiter
Dieser Wochenplan / Arbeitsblatt erklärt Aufbau und Notation der Ganztonleiter. Das Arbeitsblatt kann auch als Wochenplanaufgabe oder für das Homeschooling genutzt werden. Zusätzliche interaktive Übungen auf www.ccerklärt.de
Dieser Wochenplan / Arbeitsblatt erklärt Aufbau und Notation der Ganztonleiter. Das Arbeitsblatt kann auch als Wochenplanaufgabe oder für das Homeschooling genutzt werden. Zusätzliche interaktive Übungen auf www.ccerklärt.de
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
964 KB
964 KB
Triole, Achteltriole, Rhythmus, Musiktheorie
Dieser Wochenplan / Arbeitsblatt führt in die Achteltriole ein. Das Arbeitsblatt kann auch als Wochenplanaufgabe oder für das Homeschooling genutzt werden. Zusätzliche interaktive Übungen auf www.ccerklärt.de
Dieser Wochenplan / Arbeitsblatt führt in die Achteltriole ein. Das Arbeitsblatt kann auch als Wochenplanaufgabe oder für das Homeschooling genutzt werden. Zusätzliche interaktive Übungen auf www.ccerklärt.de
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Methode: Produktion einer eigenen Filmsequenz - Arbeitszeit: 240 min
, Filmmusik, Gestaltung, produktionsorientiert
Produktions-/Gestaltungsaufgabe in Kleingruppen einer eigenen Kurzfilmvertonung
, Filmmusik, Gestaltung, produktionsorientiert
Produktions-/Gestaltungsaufgabe in Kleingruppen einer eigenen Kurzfilmvertonung
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 9, Förderschule, Bayern
160 KB
160 KB
Der Kanon
Wir lernen den Kanon „Froh zu sein bedarf es wenig“ von August Mühling
Wir lernen den Kanon „Froh zu sein bedarf es wenig“ von August Mühling
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,01 MB
3,01 MB
Arrangement, Beethoven, 5. Sinfonie, Komplementärrhythmik, Walzendynamik
Lehrprobe
Lehrprobe
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
827 KB
827 KB
Tempobezeichnungen, Musik, Allegro, Allegretto, Vivace, Largo
Dieser Wochenplan / Arbeitsblatt wiederholt und erweitert die Tempobezeichnungen in der Musik. Das Arbeitsblatt kann auch als Wochenplanaufgabe oder für das Homeschooling genutzt werden. Zusätzliche interaktive Übungen auf www.ccerklärt.de
Dieser Wochenplan / Arbeitsblatt wiederholt und erweitert die Tempobezeichnungen in der Musik. Das Arbeitsblatt kann auch als Wochenplanaufgabe oder für das Homeschooling genutzt werden. Zusätzliche interaktive Übungen auf www.ccerklärt.de
Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
69 KB
69 KB
Methode: Fächerübergreifender Musikunterricht
, Airophone, Blechblasinstrumente, Fächerübergreifender Musikunterricht, fächerübergreifender Unterricht, Instrumentenkunde
Anhand von Bibelstellen werden Aufbau und Funktion von Instrumentengruppen erarbeitet (Dieses AB ist Teil einer Serie zur fächerübergreifenden Instrumentenkunde)
, Airophone, Blechblasinstrumente, Fächerübergreifender Musikunterricht, fächerübergreifender Unterricht, Instrumentenkunde
Anhand von Bibelstellen werden Aufbau und Funktion von Instrumentengruppen erarbeitet (Dieses AB ist Teil einer Serie zur fächerübergreifenden Instrumentenkunde)
Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,11 MB
1,11 MB
Methode: Fächerübergreifender Musikunterricht
, Airophone, fächerübergreifender Unterricht, Holzblasinstrumente, Instrumentenkunde, Musik, Religion
Anhand von Bibelstellen werden Aufbau und Funktion von Instrumentengruppen erarbeitet (Dieses AB ist Teil einer Serie zur fächerübergreifenden Instrumentenkunde)
, Airophone, fächerübergreifender Unterricht, Holzblasinstrumente, Instrumentenkunde, Musik, Religion
Anhand von Bibelstellen werden Aufbau und Funktion von Instrumentengruppen erarbeitet (Dieses AB ist Teil einer Serie zur fächerübergreifenden Instrumentenkunde)
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Deutsch, Politische Bildung, Musik, Geschichte
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
