Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  104 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Analysis, Canada, Klausur, Multiculturalism
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Utopia Dystopia
Als Montag gezwungen wird, sein eigenes Haus zu verbrennen und weiter von Beatty provoziert wird, richtet er seinen Flammenwerfer auf den Captain. Analyse von point of view und Sprache
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Utopia Dystopia
Dialog, findet statt, als der Alarm aus dem Haus Montags gegeben wird. Analyse von point of view und Dialog
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  73 KB
Literaturverfilmung, screenplay, The Book Thief
Lehrprobe In diesem Dokument enthalten ist eine Komplexe Kompetenzaufgabe nach Wolfgang Hallet für den Roman "The Book Thief", in der die Schüler*innen ein Buchkapitel in ein film script transformieren und mit der entsprechenden Sequenz des Films vergleichen.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  269 KB
Methode: Text comprehension, Cartoon Analysis or Comment - Arbeitszeit: 90 min
language, register, tone, news article, Brexit, cartoon, Comment, Monarchy, Politics, Sachtextanalyse, Text comprehension, Textanalyse, UK
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  14 KB
The pearl
The pearl
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  154 KB
True West
Conflict between brothers Dualism of the American Dream Textspezifische Merkmale: Drama vs. Novel und Stage Directions
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  13 KB
Poetry, Shakespeare, Sonnet
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Methode: Filmanalyse - Arbeitszeit: 230 min
, Shakespeare Prolog Romeo and Juliet mit Filmanalyse
Shakespeare Prolog Romeo and Juliet mit Filmanalyse
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Methode: Listening + Writing
, Britishness, Listening Comprehension, multicultural society, Textanalyse (fiktional)
What Does “Britain” and “Being British” Mean to Millennials? (Listening) Andrea Levy, "Small Island" (extract from a novel) (Reading/Writing)
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
Britain Brexit economy
Questions on the text and composition
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  156 KB
how to write a text analysis, How to write interpretations
Übersicht (Hilfe) für SuS zum Schreiben von Analysen und Interpretationen
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,50 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Agbogbloshie, E-Waste, Pollution
Lehrprobe
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  56 KB
climate change, Environment, Globalisation, Paris
Arbeitsblatt mit Viewing Exercise zu einem Newclip zum Paris Agreement (Link zum Video enthalten)
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  84 KB
climate change, Environment, Globalisierung, Paris
Arbeitsblatt mit Text zum Paris Agreement, Paris Climate Conference (+ Aufgaben)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  98 KB
British English, Environment, Fossile Brennstoffe, fossile Energieträger, Globalisation
Arbeitsblatt mit einem Text (+ Aufgaben) zu den verschiedenen Vorteilen fossiler Brennstoffe
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  98 KB
British English, Environment, Globalisation, Globalisierung, renewable energv
Arbeitsblatt mit einem Text (+ Aufgaben) zu den verschiedenen Vorteilen erneuerbarer Energien
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  85 KB
Englisch, Fossile Brennstoffe, fossile Energieträger, Globalisation, Globalisierung
Arbeitsblatt mit einem Text (+ Aufgaben) zu den verschiedenen Nachteilen fossiler Brennstoffe
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  71 KB
Englisch, Globalisation, Globalisierung, Globalization, renewable energv
Arbeitsblatt mit einem Text (+ Aufgaben) zu den verschiedenen Nachteilen erneuerbarer Energien,
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  389 KB
Transformation
Zur Übersicht und zum Üben im Unterricht nutzbar
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 12053 Unterrichtsmaterialien