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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 135 min
, The Hunger Games, Utopia Dystopia
Szenenanalyse Chapter 15 + Mediation
, The Hunger Games, Utopia Dystopia
Szenenanalyse Chapter 15 + Mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
66 KB
Englischunterricht, Statistik, useful phrases
useful words and phrases for analysing statistics
useful words and phrases for analysing statistics
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
26 KB
corona pandemic, Englisch, Musterlösung, Social Media, Statistiken, Diagramme, useful phrases
Wie schreibt man eine Analyse einer Statistik (Aufbau und Inhalt sowie useful phrases) mit Musteranalyse zu social media consumption during the corona pandemic
Wie schreibt man eine Analyse einer Statistik (Aufbau und Inhalt sowie useful phrases) mit Musteranalyse zu social media consumption during the corona pandemic
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
Elizabethan Age, imagery, Much Ado about Nothing, Shakespeare
Klausur zu Much Ado about Nothing, Line of Argument, rhetorical devices, imagery, Elizabethan World View
Klausur zu Much Ado about Nothing, Line of Argument, rhetorical devices, imagery, Elizabethan World View
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
Biotechnology, Genetic Engineering, Globalization
Klausur zum Thema Genetic Engineering, Einsatz von Biotechnologie in Afrika - Ohne Mediation, inkl. Erwartungshorizont
Klausur zum Thema Genetic Engineering, Einsatz von Biotechnologie in Afrika - Ohne Mediation, inkl. Erwartungshorizont
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
5,02 MB
Consumerism, english, Fast Fashion, mining, online shopping, plastic waste, vocabulary
Vokabelliste zum Thema "Consumerism" --> Blue Planet (Hessen 11. Klasse/E-Phase)
Vokabelliste zum Thema "Consumerism" --> Blue Planet (Hessen 11. Klasse/E-Phase)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
actual topics, difficult language, relevance, Shakespeare
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
Methode: Sprachmittlung, mediation
, mediation, Sprachmittlung
, mediation, Sprachmittlung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Methode: Mediation + Analyse des Romanauszugs Tortilla Curtain - Arbeitszeit: 135 min
, Immigration, Migration, Tortilla Curtain, USA
, Immigration, Migration, Tortilla Curtain, USA
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Social Media
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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this or that
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
arbeitsteilig, Englisch, Film, film analysis, Filmanalyse
Die Sus bearbeiten kriteriengeleitet und arbeitsteilig das Worksheet. Nach dem Schauens des Filmes werden die Ergebnisse in Gruppenarbeit zusammengetragen. Adkjektive zum Beschreiben müssen vorher erarbeitet werden.
Die Sus bearbeiten kriteriengeleitet und arbeitsteilig das Worksheet. Nach dem Schauens des Filmes werden die Ergebnisse in Gruppenarbeit zusammengetragen. Adkjektive zum Beschreiben müssen vorher erarbeitet werden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
73 KB
Janne Tellers War – What if it were here
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
film analysis, how to, worksheet
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Arbeitszeit: 90 min
, film analysis, Prologue, Romeo and Juliet, Shakespeare, Shakespeares Dramen, Viewing
, film analysis, Prologue, Romeo and Juliet, Shakespeare, Shakespeares Dramen, Viewing
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Klausur multicultural Britain The UK in the 21st century Tradition and change in politics and societ
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Britain, Ishiguro, Multiculturalism, UK
, Britain, Ishiguro, Multiculturalism, UK
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Methode: Individuelles Feedbackgespräch mit Schüler, geführt nach 1. Schulaufgabe, in einer sehr motivationsarmen Klasse
gapped summary, multiple choice, , Individuelle Leistungsförderung
Gespräch wurde nach der 1.Schulaufgabe geführt. Die Klasse war sehr undiszipliniert, deshalb etwas scharfe Formulierungen.
gapped summary, multiple choice, , Individuelle Leistungsförderung
Gespräch wurde nach der 1.Schulaufgabe geführt. Die Klasse war sehr undiszipliniert, deshalb etwas scharfe Formulierungen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Arbeitszeit: 90 min
, African American Experience, American History, Slavery
1. Klausur eines Englischleistungskurses zu "African-American-Experience". Aufgaben. 1. Outline, 2. Comment on
, African American Experience, American History, Slavery
1. Klausur eines Englischleistungskurses zu "African-American-Experience". Aufgaben. 1. Outline, 2. Comment on
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Ireland Catholic literature
adaptierte Kursarbeit - Text leicht gekürzt, geänderte Arbeitsaufträge
, Ireland Catholic literature
adaptierte Kursarbeit - Text leicht gekürzt, geänderte Arbeitsaufträge
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
421 KB
Globalisierung, IKK, Interkulturelle Kompetenz, LK, TMK
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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