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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Romeo and Juliet
Mithilfe dieses Arbeitsblatts sollen die Schülerinnen und Schüler die erste Begegnung zwischen Romeo und Juliet im Originalstück und der Filmversion von Baz Luhrman vergleichen.
, Romeo and Juliet
Mithilfe dieses Arbeitsblatts sollen die Schülerinnen und Schüler die erste Begegnung zwischen Romeo und Juliet im Originalstück und der Filmversion von Baz Luhrman vergleichen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
113 KB
BLM Covid-19 USA African-Americans
Arbeitsblatt zum Thema "structural racism" in den USA als Teil einer Reihe zu African-American history und BLM
Arbeitsblatt zum Thema "structural racism" in den USA als Teil einer Reihe zu African-American history und BLM
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
453 KB
Methode: Dramenanalyse - Analyse einer Szene - Arbeitszeit: 45 min
characters, A Streetcar Named Desire, Blanche, Stanley, Szenenanalyse
A Streetcar Named Desire - Szenenanalyse und Einordnung
characters, A Streetcar Named Desire, Blanche, Stanley, Szenenanalyse
A Streetcar Named Desire - Szenenanalyse und Einordnung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
320 KB
Methode: Recherche Uncle Sam - Informationen sammeln und festhalten - Arbeitszeit: 30 min
The United Nations, important national figures, symbols, Uncle Sam, USA
Arbeitsblatt zu John Bull - Rechercheaufgabe
The United Nations, important national figures, symbols, Uncle Sam, USA
Arbeitsblatt zu John Bull - Rechercheaufgabe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
289 KB
Methode: Recherche Joe Biden - Informationen suchen - Arbeitszeit: 30 min
Bedeutende Reden, Joe Biden, presidency, USA
Joe Biden - American president - Information zur Persönlichkeit
Bedeutende Reden, Joe Biden, presidency, USA
Joe Biden - American president - Information zur Persönlichkeit
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Methode: Romeo and Juliet - Dramenanalyse - Arbeitszeit: 45 min
Shakespeares Dramen, Romeo and Juliet, Shakespeare, Summary, Zusammenfassung
Skript Romeo and Juliet - Inhaltszusammenfassung
Shakespeares Dramen, Romeo and Juliet, Shakespeare, Summary, Zusammenfassung
Skript Romeo and Juliet - Inhaltszusammenfassung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
180 KB
Methode: British Empire - John Bull - Arbeitszeit: 45 min
The British Empire, British Empire, John Bull, Skript, Uncle Sam
British Empire - Skript zu John Bull/Uncle Sam
The British Empire, British Empire, John Bull, Skript, Uncle Sam
British Empire - Skript zu John Bull/Uncle Sam
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
Methode: Arbeitsstunde
Technology, Wirkung
smartphones: curse or blessing?
Technology, Wirkung
smartphones: curse or blessing?
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Technology, Wirkung
- opportunies, all-in-one solution - problems and dangers
- opportunies, all-in-one solution - problems and dangers
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Methode: Arbeitsstunde
Verständnis von Freiheit und Demokratie, Commonwealth, Politics
Verständnis von Freiheit und Demokratie, Commonwealth, Politics
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Methode: Arbeitsstunde
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
1. Sum up the content of the women’s conversation up to this point and explain why Blanche is visiting her sister. 2. Characterize Blanche and analyse her language. Examine three examples.
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
1. Sum up the content of the women’s conversation up to this point and explain why Blanche is visiting her sister. 2. Characterize Blanche and analyse her language. Examine three examples.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,08 MB
Methode: Arbeitsstunde
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Outline how the two sisters talk about Stanley and reveal their feelings involved. Text analysis: Blanche's journey (What does her journey allude to?)
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Outline how the two sisters talk about Stanley and reveal their feelings involved. Text analysis: Blanche's journey (What does her journey allude to?)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Methode: Arbeitsstunde
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Arbeitsblatt Compare and contrast the two sisters when talking about the previous night. Who is Shep Huntleigh?
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Arbeitsblatt Compare and contrast the two sisters when talking about the previous night. Who is Shep Huntleigh?
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Methode: Arbeitsstunde
speaking
The storming of the Capitol in Washington on January 6, 2021 comprehension questions, personal reaction and feelings
speaking
The storming of the Capitol in Washington on January 6, 2021 comprehension questions, personal reaction and feelings
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Methode: Vorbereitung mündliche Abschlussprüfung Themenbereich helicopter parents - Arbeitszeit: 45 min
oral group test, exam, Helicopter parents, oral exam, preparation
Skript Vorbereitung mündliche Abschlussprüfung FOS (Thema helicopter parents)
oral group test, exam, Helicopter parents, oral exam, preparation
Skript Vorbereitung mündliche Abschlussprüfung FOS (Thema helicopter parents)
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Methode: Vorbereitung mündliche Abschlussprüfung Themenbereich (use of smartphones) - Arbeitszeit: 45 min
oral group test
Vorbereitung auf die mündliche Abschlussprüfung (use of smartphones) --> Gruppendiskussion
oral group test
Vorbereitung auf die mündliche Abschlussprüfung (use of smartphones) --> Gruppendiskussion
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
453 KB
Methode: Vorbereitung mündliche Abschlussprüfung Themenbereich juvenile delinquency - Arbeitszeit: 45 min
oral group test, juvenile delinquency, oral exam, preparation
Vorbereitung auf die mündliche Abschlussprüfung FOS (juvenile delinquency)
oral group test, juvenile delinquency, oral exam, preparation
Vorbereitung auf die mündliche Abschlussprüfung FOS (juvenile delinquency)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Literature, Shakespeares Dramen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
communicative strategies
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Arbeitszeit: 255 min
, Arbeit am literarischen Text, Vorabiturklausur LK
Vorabiturklausur zum Thema British Multiculturalism; literarischer Text
, Arbeit am literarischen Text, Vorabiturklausur LK
Vorabiturklausur zum Thema British Multiculturalism; literarischer Text
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
12011 Unterrichtsmaterialien
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