Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Teil der SA: Diktat
Wertung: 1:1
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortarten, Syntax, Kasus, Numerus, Genus, Satzglieder
1. Teil: Grammatik
1. Teil: Grammatik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Reizwortgeschichte,
Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Erlebniserzählung
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Satzglieder, Semantik, Tempus, Wortarten, Diktat, Groß- und Kleinschreibung, s-Laute, Schärfung, Zeichensetzung bei Aufzählungen,
zweiteiliger Grammatik- und Rechtschreibtest, der die 4. Schulaufgabe darstellt
zweiteiliger Grammatik- und Rechtschreibtest, der die 4. Schulaufgabe darstellt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bericht, Schreibplan
sachliches Schreiben; Konzentration auf logische Zusammenhänge; fast freies Thema; aber auch Vorgaben durch Aussagen bzw. Skizze
sachliches Schreiben; Konzentration auf logische Zusammenhänge; fast freies Thema; aber auch Vorgaben durch Aussagen bzw. Skizze
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns, Direkte Rede, Erzählaufbau, Erzählstil
nachgeschriebene Schulaufgabe
nachgeschriebene Schulaufgabe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns, Direkte Rede, Erzählaufbau, Erzählstil
Erzählen auf Grund einer kurzen Textvorgabe
Erzählen auf Grund einer kurzen Textvorgabe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Schreibanlass und -plan, Erzählperspektive, Erzähltechnik, Ausgestaltung eines Erzählkerns
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
459 KB
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Brief persönlich
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
568 KB
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Brief persönlich
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Dehnung, Diktat, Groß- und Kleinschreibung, s-Laute
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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s-Laute, Groß- und Kleinschreibung, Diktat, Dehnung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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schwache Verben; starke Verben, Tempus, Wortarten
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
