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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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s-Laute
Regeln zu ""s, ss, ß, mis-, -nis" und 2 Texte
Regeln zu ""s, ss, ß, mis-, -nis" und 2 Texte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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s-Laute
Regeln zu "s, ss, ß, das und dass" und 3 Texte
Regeln zu "s, ss, ß, das und dass" und 3 Texte
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Fabel: Der Wolf und der Fuchs; treffende Ausdrücke wählen; Überschrift finden und begründen; Lehrsatz formulieren
Fabel: Der Wolf und der Fuchs; treffende Ausdrücke wählen; Überschrift finden und begründen; Lehrsatz formulieren
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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s-Laute
Rechtschreibung: s-Laute, Konsonanten, Tageszeiten, Demonstrativpronomen
Rechtschreibung: s-Laute, Konsonanten, Tageszeiten, Demonstrativpronomen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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s-Laute
Rechtschreibung: s-Laute; Konsonanten; Tageszeiten, Personalpronomen
Rechtschreibung: s-Laute; Konsonanten; Tageszeiten, Personalpronomen
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Ballade vom Nachahmungstrieb: Ballade in sinnvolle Abschnitte glieder; Warum musste Naumann sterben?; Überschrift begründen; Reimarten
Ballade vom Nachahmungstrieb: Ballade in sinnvolle Abschnitte glieder; Warum musste Naumann sterben?; Überschrift begründen; Reimarten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Ballade "Nis Randers": Definition Ballade, Inhalt, Überschrift begründen
Ballade "Nis Randers": Definition Ballade, Inhalt, Überschrift begründen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Kasus, Numerus, Genus, Satzglieder, Wortarten
4 Fälle, Ersatz- u. Verschiebeprobe, Wortarten, Satzglieder
4 Fälle, Ersatz- u. Verschiebeprobe, Wortarten, Satzglieder
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
184 KB
Epische Kleinform
Klassenarbeit zum Thema "Sagen"
Klassenarbeit zum Thema "Sagen"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Dehnung, s-Laute, Satzglieder
Überarbeitung eines Textes (Aufgabentyp 5: Einen Text nach vorgegebenen Kriterien überarbeiten); Rechtschreibung: s-Laute, lange und kurze Vokale, i-Laute, Verdoppelung von Konsonanten; Grammatik: Bestimmung von Satzgliedern
Überarbeitung eines Textes (Aufgabentyp 5: Einen Text nach vorgegebenen Kriterien überarbeiten); Rechtschreibung: s-Laute, lange und kurze Vokale, i-Laute, Verdoppelung von Konsonanten; Grammatik: Bestimmung von Satzgliedern
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Ballade Nis Randers: Inhaltsangabe für eine Fernsehzeitung, Balladen-Überschrift mit dem Inhalt begründen, Reimarten üben
Ballade Nis Randers: Inhaltsangabe für eine Fernsehzeitung, Balladen-Überschrift mit dem Inhalt begründen, Reimarten üben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Fabel: neue Überschrift wählen, überflüssige Sätze streichen, Schluss neu schreiben, Lehrsatz formulieren,
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Groß- und Kleinschreibung, s-Laute, Silbentrennung
Rechtschreibung: das/dass, Trennen von Wörtern, Tageszeiten, doppelte und dreifache Konsonanten und Rechtschreibung von einzelnen Wörtern
Rechtschreibung: das/dass, Trennen von Wörtern, Tageszeiten, doppelte und dreifache Konsonanten und Rechtschreibung von einzelnen Wörtern
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Innere und äußere Handlung, szenisches Präsens
Themenauswahl Erlebniserzählung
Themenauswahl Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Epische Kleinform
KA zum Thema Fabeln verstehen und selbst schreiben mit 1) Reproduktionsteil, 2) aus einer Inhaltsangabe eine Fabel schreiben und 3) die Fabel in eine Parallelgeschichte des menschl Alltags schreiben
KA zum Thema Fabeln verstehen und selbst schreiben mit 1) Reproduktionsteil, 2) aus einer Inhaltsangabe eine Fabel schreiben und 3) die Fabel in eine Parallelgeschichte des menschl Alltags schreiben
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
Lyrik
Klassenarbeit am Ende einer Reihe zu "Naturlyrik"
Klassenarbeit am Ende einer Reihe zu "Naturlyrik"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
185 KB
Brief persönlich, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Epische Kleinform
Klassenarbeit Fabeln - Übertragung auf den Menschen
Klassenarbeit Fabeln - Übertragung auf den Menschen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Klassenarbeit zur Kommasetzung (Aufzählungen, Satzgefüge, wörtliche Rede)
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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