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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Erzählen nach literarischen Vorbildern
Erlebtes und Erfundes erzählen: Deutsch-Schulaufgabe zu kreativen Schreibformen im Anschluss an eine Unterrichtseinheit mit Fabeln und Märchen und deren Merkmalen
Erlebtes und Erfundes erzählen: Deutsch-Schulaufgabe zu kreativen Schreibformen im Anschluss an eine Unterrichtseinheit mit Fabeln und Märchen und deren Merkmalen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Beschreibung einer literarischen Figur/Charakterisierung
Krabat- Otfried Preussler
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Wortarten
Klassenarbeit der Jahrgangstufe 5 zum Thema "Wortarten" Nr. 5 Themen: Grammatik (Nomen, Verben und Adjektive)
Klassenarbeit der Jahrgangstufe 5 zum Thema "Wortarten" Nr. 5 Themen: Grammatik (Nomen, Verben und Adjektive)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Zeitungsmeldung - "kurz und krass" - ausgestalten, Nachtermin
Zeitungsmeldung - "kurz und krass" - ausgestalten, Nachtermin
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Zeitungsmeldung - "kurz und krass" - ausgestalten
Zeitungsmeldung - "kurz und krass" - ausgestalten
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sachlicher Brief
Thema Argumentation: Die SuS müssen in dieser Klassenarbeit ihre Eltern davon überzeugen, auf eine Party gehen zu dürfen. Inklusive Erwartungshorizont
Thema Argumentation: Die SuS müssen in dieser Klassenarbeit ihre Eltern davon überzeugen, auf eine Party gehen zu dürfen. Inklusive Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
21 KB
s-Laute, Groß- und Kleinschreibung, Wortarten
Diktat zum Thema s-Laute, der Unterscheidung von das/ dass und Substantivierung von Verben und Adjektiven, 122 Wörter Thema: Reisen
Diktat zum Thema s-Laute, der Unterscheidung von das/ dass und Substantivierung von Verben und Adjektiven, 122 Wörter Thema: Reisen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
160 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Schulaufgabe zur Schreibform Erlebniserzählung mit fingiertem Zeitungsartikel
Schulaufgabe zur Schreibform Erlebniserzählung mit fingiertem Zeitungsartikel
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Semantik, Wortarten
Die Arbeit fragt Wissen zu Nomen, Adjektiven und Präpositionen ab.
Die Arbeit fragt Wissen zu Nomen, Adjektiven und Präpositionen ab.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Typ 4 a) einen Sachtext oder literarischen Text mithilfe von Fragen untersuchen (Voraussetzungen: Schlüsselwörter markieren, Fragen an den Text stellen, Überschriften formulieren, Sinnabschnitte benennen) Textinhalt: Walbabys
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
motivierende Klassenarbeit oder Übungsaufgabe zum Thema: Tierbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
motivierende Klassenarbeit oder Übungsaufgabe zum Thema: Tierbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
griffige Klassenarbeit oder Übungsaufgabe zum Thema: Tierbeschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Bericht, Sachlicher Brief
Eine Reportage in einen Bericht umformulieren; sachlicher Brief, Skizzen sind noch anzufertigen
Eine Reportage in einen Bericht umformulieren; sachlicher Brief, Skizzen sind noch anzufertigen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erzählen nach literarischen Vorbildern
: Eine Sage schreiben
: Eine Sage schreiben
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vorgangsbeschreibung, Sachstil
Wegbeschreibungen, Sachbeschreibungen
Wegbeschreibungen, Sachbeschreibungen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Grammatikübungen Fehlerdiktat, Klassenarbeit
Themen der KA: Wortarten, Tempora, Fehlerdiktat
Themen der KA: Wortarten, Tempora, Fehlerdiktat
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
56 KB
Brief persönlich
Kuvert beschriften (mit Vorgabe) Brief beantworten (+ hier kann man zugleich auch das Leseverständnis abprüfen) + Beurteilungskriterien
Kuvert beschriften (mit Vorgabe) Brief beantworten (+ hier kann man zugleich auch das Leseverständnis abprüfen) + Beurteilungskriterien
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
46 KB
Nacherzählung (Lindwurm-Sage) mit Beurteilungsraster
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
44 KB
Beschreibung des Kinderzimmers
Adjektive bestimmen
Wortverständnis (Lesen)
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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