Unterrichtsmaterial: Liste

Lektüre "Die Wanze" Erarbeiten eines Arbeitsauftrages zu der Lektüre "Die Wanze"

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

128 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Die Wanze/ Lektüre für die 5. Klasse
Die SuS bearbeiten einen Textabschnitt mit Textbelegen und müssen inhaltliche Fragen konkret beantworten. Bei der zweiten Aufgabe versetzen sich die SuS in eine Rolle (Krag) und schreiben aus dieser Position einen Brief.

Wortarten und ihre Form/Segeln im Meer der Wörter/Piratengeschichten

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

165 KB

Kasus, Numerus, Genus, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Bestimmung von Wortarten; Kasus, Genus, Numerus; Adjektive; Anfertigen eines Dialogs mit Superlativen

Wir schreiben einen Brief über unsere ersten Tage an der neuen Schule

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

50 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Brief, Klasse 5, Klassenarbeit
Die S'uS schreiben einen Brief an jemanden aus der alten Klasse

Klassenarbeit zum Verfassen eines Unfallberichtes inkl. Erwartungshorizont

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

23 KB

Berichten, Klassenarbeit, Unfallbericht, Unfallbericht verfassen, W-Fragen
Die Schüler*innen übertragen aus unterschiedlichen Zeugenaussagen die wichtigsten Informationen (W-Fragen!) in eine Tabelle und verfassen auf dieser Grundlage einen vollständigen Unfallbericht.

Bericht verfassen - Plusquamperfekt anwenden

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen

23 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Bericht verfassen, Präteritum, Verben - Vergangenheitsformen anwenden
SuS sollen einen Bericht nach Zeugenaussagen anfertigen und in einer zweiten Aufgabe Präteritum und Plusquamperfekt richtig anwenden

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Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern

Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Persönliche Briefe verfassen / Anredepronomen

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen

100 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Anredepronomen, Briefe, Briefumschlag, Personalpronomen
SuS sollen einen persönlichen Antwortbrief nach Stichworten verfassen, einen Briefumschlag beschriften und Anredepronomen in einen Lückentext einfügen

Klassenarbeit Satzglieder

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

115 KB

Methode: Satzglieder - Arbeitszeit: 45 min
, Satzglieder
Subjekt, Prädikat, Genitiv-,Akkusativ-, Dativobjekt, Präpositionalobjekt Adv. Best. Art und Weise/ Grund/ Zeit/ Ort

Persönlichen Brief schreiben und förmlichen Brief überarbeiten

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

15 KB

Brief, Klasse 5, Klassenarbeit Deutsch
Klassenarbeit - einen persönlichen Brief schreiben und Fehler in einem förmlichen Brief verbessern

Klassenarbeit Wortarten untersuchen

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

35 KB

Grammatik, Klassenarbeit, Wortarten

Klassenarbeit: Fabel, Kann auch als Probearbeit verwendet werden

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

31 KB

Fabel, Fabeln
Klassenarbeit Thema Fabel

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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm

Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Vorschläge für Ersatzleistungen Klasse 6 Deutsch

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

38 KB

Methode: Ersatzleistung für eine Klassenarbeit, Unfallbericht oder Arbeit zur Lektüre
, Lektürearbeit, Unfallbericht
Themen für Ersatzleistungen im Heimlernen

Brief aus der Sicht einer literarischen Figur

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

23 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Brief
Aufgrund einer Textvorlage einen Brief aus der Sicht einer lit. Figur schreiben

Einen Text mithilfe von Proben überarbeiten

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Umstellprobe, Ersatzprobe Weglass-, Ergänzungsproben; Bestimmung von Satzgliedern, Umstellprobe, Ersatzprobe, Weglassprobe, Ergänzungsprobe; Satzglieder
Umstell-, Ersatz-, Weglass-, Ergänzungsproben; Bestimmung von Satzgliedern

Klassenarbeit zum Thema "Briefe schreiben"

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

51 KB

Briefe schreiben
Eine einfache Klassenarbeit zum Thema "Briefe schreiben" der 5. Klasse. Richtet sich an eine tendentiell schwächere Lerngruppe. Der Erwartungshorizont hat zwei Punktesysteme (eines ohne Rechtschreibung für Sus mit LRS)

1. Klassenarbeit: eine eigene Meinung im Brief verfassen

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

58 KB

Argumentation, Aufbau Brief, Bestandteile Brief, Brief, Meinung begründen
In der Arbeit sollen die SuS die Bestandteile eines Briefes benennen, eine eigene Meinung mit passenden Argumenten formulieren und einen Antwortbrief schreiben

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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium

Isar Gymnasium München 80469 München

Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Klassenarbeit im 5. Jahrgang zu Wortarten

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

68 KB

Akkusativ, Dativ, Fälle, Genitiv, Infinitiv, KAsus, Nominativ, Präsens, Tempus
Klassenarbeit zum Thema Wortarten: die vier Fälle erfragen, Zeitformen erkennen und bilden