Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Freie Erörterung, Textbezogene Erörterung, Textvezogene Erörterung
Wissensüberprüfung zum Thema textbasierte und freie Erörterung
Wissensüberprüfung zum Thema textbasierte und freie Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
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Lyrik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
309 KB
Darstellendes Spiel, informativer Text, informierende Texte, Sachtext, ZP10
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Lyrik
Gedichtanalyse zum Thema Stadtgedichte
Gedichtanalyse zum Thema Stadtgedichte
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Lyrik
Klassenarbeit Romantik (Naturgedicht) Ludwig Uhland "Frühlingsglaube"
Klassenarbeit Romantik (Naturgedicht) Ludwig Uhland "Frühlingsglaube"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Roman
Jugendroman Tschick - Charakterisierung einer literarischen Figur, Herr Klingenberg
Jugendroman Tschick - Charakterisierung einer literarischen Figur, Herr Klingenberg
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
209 KB
Lyrik
1. Lyrikklausur in der EF - Gedichtsvergleich zum Spiegelbild Motiv MIT Erwartungshorizont
1. Lyrikklausur in der EF - Gedichtsvergleich zum Spiegelbild Motiv MIT Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
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Kurzgeschichte
Analyse einer Kurzgeschichte: Kurt Marti, Neapel sehen. Textwiedergabe, Aufbau, Erzählform und Erzählverhalten, auffallende sprachliche und stilistische Mittel, Bedeutung des Titels
Analyse einer Kurzgeschichte: Kurt Marti, Neapel sehen. Textwiedergabe, Aufbau, Erzählform und Erzählverhalten, auffallende sprachliche und stilistische Mittel, Bedeutung des Titels
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
24 KB
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Textanalyse
Klassenarbeit Redeanalyse Holocaust
Klassenarbeit Redeanalyse Holocaust
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Erörterung
Test zur Wissensüberprüfung. Thematik ist die lineare, dialektische und textgebundene Erörterung. Multiple Choice
Test zur Wissensüberprüfung. Thematik ist die lineare, dialektische und textgebundene Erörterung. Multiple Choice
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
1,33 MB
1,33 MB
Argumentation, Textwiedergabe
Materialgestützte Erörterung zum Thema Internet mit Textwiedergabe eines Sachtexte und Grafikauswertung
Materialgestützte Erörterung zum Thema Internet mit Textwiedergabe eines Sachtexte und Grafikauswertung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Lyrik
Analyse des Gedichts "Neuer Frühling" von Heinrich Heine.
Analyse des Gedichts "Neuer Frühling" von Heinrich Heine.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Lyrik
/ Städter / Alfred Wolfenstein / Analyse
/ Städter / Alfred Wolfenstein / Analyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Lyrik
Analyse eines Eichendorff-Gedichts (Liebeslyrik)
Analyse eines Eichendorff-Gedichts (Liebeslyrik)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
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Erörterung
Analyse der Argumente plus Kommentar zur aufgeworfenen Frage des Artikels "Was kann ein Tablet, was herkömmlicher Unterricht nicht kann?" von Jan Schwenkenbecher
Analyse der Argumente plus Kommentar zur aufgeworfenen Frage des Artikels "Was kann ein Tablet, was herkömmlicher Unterricht nicht kann?" von Jan Schwenkenbecher
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
1,17 MB
Kurzgeschichten nach 45
Klassenarbeit zur Kurzgeschichte "Fünfzehn"
Klassenarbeit zur Kurzgeschichte "Fünfzehn"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
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Ganzlektüre
Das Dokument enthält zwei Lesetests (A und B) zu "Tschick", die ich zum Auftakt der Arbeit mit der Lektüre habe schreiben lassen. Die Hausaufgabe der Schüler war die vollständige Lektüre des Buches.
Das Dokument enthält zwei Lesetests (A und B) zu "Tschick", die ich zum Auftakt der Arbeit mit der Lektüre habe schreiben lassen. Die Hausaufgabe der Schüler war die vollständige Lektüre des Buches.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
224 KB
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Erörterung, Argumentation
Textbasierte Erörterung zum Thema Terror und Tourismus. Textverständnis - Sachtext
Textbasierte Erörterung zum Thema Terror und Tourismus. Textverständnis - Sachtext
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
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Kurzgeschichte
Wolfgang Borchert Interpretation der Kurzgeschichte "Die Kirschen" Aufgabenstellung Bewertungsbogen mit integrierter Musterlösung
Wolfgang Borchert Interpretation der Kurzgeschichte "Die Kirschen" Aufgabenstellung Bewertungsbogen mit integrierter Musterlösung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
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Aufbau einer Textanalyse, Textanalyse
Redeanalyse Rede von Oliver Kalkofe zum Angriff auf die Zeitschrift Charlie Hebdo im Januar 2015 Hintergrundinformationen Aufgabenstellung und Bewertungsbogen
Redeanalyse Rede von Oliver Kalkofe zum Angriff auf die Zeitschrift Charlie Hebdo im Januar 2015 Hintergrundinformationen Aufgabenstellung und Bewertungsbogen
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
