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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Kurzgeschichten nach 45
angeleitete Analyse einer Kurzgeschichte inklusive Erwartungshorizont
angeleitete Analyse einer Kurzgeschichte inklusive Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Kurzgeschichten nach 45
Analyse einer Kurzgeschichte mit Hilfestellungen inklusive Erwartungshorizont
Analyse einer Kurzgeschichte mit Hilfestellungen inklusive Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
44 KB
Bericht und Kommentar (beide Textsorten sind zu verfassen); mit Textimpulsen (Zeitungsartikel)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
23 KB
Erörterung
Einstieg in die Erörterung (3 Themen zur Auswahl)
Einstieg in die Erörterung (3 Themen zur Auswahl)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
2,91 MB
Basissatz
Inhaltsangabe/ Zusammenfassung eines literarischen Textes (Kurzgeschichte) oder Zeitungsartikels zur Auswahl
Inhaltsangabe/ Zusammenfassung eines literarischen Textes (Kurzgeschichte) oder Zeitungsartikels zur Auswahl
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
2,24 MB
Leserbrief(e) verfassen - ausgehend von einem Textimpuls;
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Kurzgeschichte
Klassenarbeit inklusive Erwartungshorizont zur Satire "Kaffee verkehrt" von Irmtraud Morgner; analytische und produktive Aufgabenstellungen
Klassenarbeit inklusive Erwartungshorizont zur Satire "Kaffee verkehrt" von Irmtraud Morgner; analytische und produktive Aufgabenstellungen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
Syntax, Rechtschreibung
Verwendung der indirekten Rede und des Konjunktivs, Adverbialsätze, Zeichensetzung/ Kommata
Verwendung der indirekten Rede und des Konjunktivs, Adverbialsätze, Zeichensetzung/ Kommata
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
959 KB
Episches Theater
Klausur zur Bertolt Brechts "Lebens des Galilei" mit dem Schwerpunkt der Dialoganalyse, in Aufgabe 2 wird die Stellungnahme zu einem Zitat verlangt
Klausur zur Bertolt Brechts "Lebens des Galilei" mit dem Schwerpunkt der Dialoganalyse, in Aufgabe 2 wird die Stellungnahme zu einem Zitat verlangt
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Erörterung
schriftliche Erörterung, eingebettet in die Unterrichtsreihe "Rund um den Beruf", Thema: Assessment-Center
schriftliche Erörterung, eingebettet in die Unterrichtsreihe "Rund um den Beruf", Thema: Assessment-Center
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erörterung
motivierendes, bewährtes Erörterungsthema
motivierendes, bewährtes Erörterungsthema
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Erörterung
motivierendes, bewährtes Thema für eine Argumentation
motivierendes, bewährtes Thema für eine Argumentation
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Erörterung
motivierendes, bewährtes Thema für eine Argumentation
motivierendes, bewährtes Thema für eine Argumentation
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Klausur Gk10 (Einführungphase) zu Dürrenmatts Drama "Die Physiker" - Gesprächsanalyse; inkl. Erwartungshorizont
Klausur Gk10 (Einführungphase) zu Dürrenmatts Drama "Die Physiker" - Gesprächsanalyse; inkl. Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
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Diktat, Groß- und Kleinschreibung
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Textgebundener Aufsatz
Analyse des Romans "Alki ? Ich doch nicht" von Maureen Srewart
Analyse des Romans "Alki ? Ich doch nicht" von Maureen Srewart
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Gedichte
Formale und inhaltliche Analyse des Gedichtes "Der Panther" von Rilke
Formale und inhaltliche Analyse des Gedichtes "Der Panther" von Rilke
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Lyrik
Klassenarbeit Jahrgang 9 "Das zerbrochene Ringlein" von Eichendorff
Klassenarbeit Jahrgang 9 "Das zerbrochene Ringlein" von Eichendorff
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Die Physiker - Dürrenmatt: Szenenausschnitt aus der ersten Szene des zweiten Aktes (S.54 bis S.56: BLOCHER „Jawohl, Herr Inspektor.“) im Hinblick auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede zur ersten Szene im ersten Akt. MIT ERWARTUNGSHORIZONT
Die Physiker - Dürrenmatt: Szenenausschnitt aus der ersten Szene des zweiten Aktes (S.54 bis S.56: BLOCHER „Jawohl, Herr Inspektor.“) im Hinblick auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede zur ersten Szene im ersten Akt. MIT ERWARTUNGSHORIZONT
Klausur-Thema Andorra Max Frisch Charakterisierung der Senora + Zeugenschranke Mutter Mit kompletten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Drama
Klausur-Thema: Andorra - Max Frisch Charakterisierung der Senora + Zeugenschranke Mutter Mit kompletten Erwartungshorizont und Bepunktung!
Klausur-Thema: Andorra - Max Frisch Charakterisierung der Senora + Zeugenschranke Mutter Mit kompletten Erwartungshorizont und Bepunktung!
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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