Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Lyrik
Klassenarbeit Liebesgedichte
Klassenarbeit Liebesgedichte
Deutsch Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
22 KB
22 KB
Fremdwörter: gezielter Einsatz, Satzbau
Hier handelt es sich um eine Mischform aus Diktat, Lückendiktat, Lückentext und einer Wortschatzüberprüfung. Der Vorteil liegt in der Ansprache verschiedener Lerntypen.
Hier handelt es sich um eine Mischform aus Diktat, Lückendiktat, Lückentext und einer Wortschatzüberprüfung. Der Vorteil liegt in der Ansprache verschiedener Lerntypen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
40 KB
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Klassenarbeit Schachnovelle. In dieser Klassenarbeit werden Fragen gestellt, die in einem Text beantwortet werden sollen. Da fünf Arbeiten geschrieben werden, kann eine als Kurzarbeit (60 Minuten) geschrieben werden.
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
26 KB
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Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
Nachschreibschulaufgabe - 3 Themen zu dialektischer bzw. linearer Erörterung
Nachschreibschulaufgabe - 3 Themen zu dialektischer bzw. linearer Erörterung
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
26 KB
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Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
3 Themen zu dialektischer bzw. linearer Erörterung
3 Themen zu dialektischer bzw. linearer Erörterung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
155 KB
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Rechtschreibstrategien, Stellungnahme, Wortarten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Drama, Aufklärung, Aufbau einer Textanalyse, Gliederung, Interpretation, Textanalyse, Textwiedergabe, Literarische Charakteristik, stilistische Gestaltungsmittel
Texterschließung Drama; Lessing, Emilia Galotti Szeneneinordnung, Inhalts- und Aufbauanalyse, Sprachanalyse, Charakterisierung einer Figur aus der Szene
Texterschließung Drama; Lessing, Emilia Galotti Szeneneinordnung, Inhalts- und Aufbauanalyse, Sprachanalyse, Charakterisierung einer Figur aus der Szene
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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stilistische Gestaltungsmittel, Literarische Charakteristik, Textwiedergabe, Rhetorische Mittel, Aufbau einer Textanalyse, Gliederung, Interpretation,
Texterschließung Drama; Lessing: Emilia Galotti Szeneneinordnung, Inhalts- und Aufbauanalyse, Sprachanalyse, Charakterisierung einer Figur der Szene
Texterschließung Drama; Lessing: Emilia Galotti Szeneneinordnung, Inhalts- und Aufbauanalyse, Sprachanalyse, Charakterisierung einer Figur der Szene
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
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Erörterung
nach dem Schema fortlaufende Antithetik zur These "Die Jugend von heute will sich nur amüsieren" Afgabenblatt inklusive Erwartungshorizont (Kriterienkatalog + Bepunktung)
nach dem Schema fortlaufende Antithetik zur These "Die Jugend von heute will sich nur amüsieren" Afgabenblatt inklusive Erwartungshorizont (Kriterienkatalog + Bepunktung)
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
129 KB
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Textarbeit, Literarische Texte
Lit. Textarbeit Satire -R/ M-Klasse. G. Zwerenz: "Nicht alles gefallen lassen" (ohne Text ). Besteht aus: 1)TA+ Def. Satire 2) Aufsatz1 = Textzus.fassung/Wertung Aufsatz2 = satirischer Aufruf zum Thema Disziplin im Schulhaus ("Wenn dir einer blöd kommt,
Lit. Textarbeit Satire -R/ M-Klasse. G. Zwerenz: "Nicht alles gefallen lassen" (ohne Text ). Besteht aus: 1)TA+ Def. Satire 2) Aufsatz1 = Textzus.fassung/Wertung Aufsatz2 = satirischer Aufruf zum Thema Disziplin im Schulhaus ("Wenn dir einer blöd kommt,
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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Glosse, Textanalyse, Textwiedergabe, Rhetorische Mittel
Textanalyse einer Glosse mit Textzusammenfassung, Sprachanalyse, gattungsnachweis und Deutung
Textanalyse einer Glosse mit Textzusammenfassung, Sprachanalyse, gattungsnachweis und Deutung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Sachtextanalyse, Stilmittel, Textwiedergabe, Rhetorische Mittel, Glosse, Textanalyse
Textanalyse Glosse
Textanalyse Glosse
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Satzlehre - Bestimmung und Analyse von Nebensätzen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
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Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
39 KB
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Literarische Texte, Erörtern, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Hessen
28 KB
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Kurzgeschichte, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Sprachuntersuchung, Textart, Wortwahl
Klassenarbeitsaufträge zur Kurzgeschichte "Das Brot" von Borchert
Klassenarbeitsaufträge zur Kurzgeschichte "Das Brot" von Borchert
Deutsch Kl. 9, Realschule, Hessen
29 KB
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Kurzgeschichte, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Sprachuntersuchung, Wortwahl
Klassenarbeitsaufträge zur Kurzgeschichte "Nachts schlafen die Ratten doch" von Wolfgang Borchert
Klassenarbeitsaufträge zur Kurzgeschichte "Nachts schlafen die Ratten doch" von Wolfgang Borchert
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
31 KB
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Erörterung
Lineare Erörterung
Lineare Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
44 KB
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Drama
Klassenarbeit zum Drama "Der zerbrochne Krug" von Heinrich v. Kleist mit Inhaltsangabe, Analyse sowie einer produktiven Aufgabe.
Klassenarbeit zum Drama "Der zerbrochne Krug" von Heinrich v. Kleist mit Inhaltsangabe, Analyse sowie einer produktiven Aufgabe.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Roman
KA zu "Der Richter und sein Henker" von Dürrenmatt. Die SuS sollten anhand der Textstelle zur Henkersmahlzeit eine Charakterisierung von Tschanz oder Bärlach vornehmen.
KA zu "Der Richter und sein Henker" von Dürrenmatt. Die SuS sollten anhand der Textstelle zur Henkersmahlzeit eine Charakterisierung von Tschanz oder Bärlach vornehmen.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
